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初中历史新课标（2022版）学习考试试题
考试时间45分钟 满分100分
姓名 总分
一、填空题（共16小题，共50个空，每空1分，共50分。）
1.课程教材要发挥 、 的作用，必须坚持 的指导地位，体现 最新成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。
2.义务教育课程规定了 、 和 ，
体现 ，在 中发挥着关键作用。
3.2022版《义务教育课程标准》强化了 导向，优化了 结构，研制了 ，增强了 性，加强了 。
4. 是在一定的历史观指导下叙述和阐释人类历史进程的学科。
5.历史课程 年级的学习为一个学段。
6.马克思主义指导下的历史学以 、 、
、 为其重要功能。
7. 是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。
8. 是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。
9. 是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。
10. 是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。
11. 是学习和探究历史应具有的人文追求与社会责任。
12.历史课程的目标是落实 根本任务，体现历史课程的 功能，培养学生的 ，引导学生初步树立正确的 、
、 、 ，明理、增信、崇德、力行。
13.学生通过学习不同历史时期各个方面的史实，了解人类社会从 到 、从 到 的发展历程，初步把握中外历史发展的基本线索，认识不同历史时期的时代特征。
14. 是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求。学业质量标准是以 为主要维度，结合课程内容，对学生 具体表现特征的总体刻画。
15.历史课程的评价主要是评价学生在学习过程中表现出的 水平，并用 改进教师的 行为和学生的 方式，使 、 、 相互促进，共同服务于学生核心素养的发展。
16.历史课程学业水平考试，是依据 、 和学 ，对学生完成历史课程后的 达成度进行终结性评价的考试。
二、问答题（共6小题，第1小题10分，第2小题5分，第3小题10分，第4小题10分，第5小题10分，第6小题5分，共50分。）
1.2022版《义务教育历史课程标准》的课程理念是什么？ （10分）
2.历史的核心素养内涵什么？（5分）
3.历史核心素养内涵之间的关系什么？（10分）
4.2022版《义务教育历史课程标准》的课程目标要求是什么？（10分）
5.课程标准对课程实施有哪些教学建议？（10分）
6.试题命制需要注意什么？（5分）
参考答案
一、填空题（共16小题，50空，每空1分，共50分。）
1.课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，必须坚持马克思主义的指导地位，体现马克思主义中国化最新成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。
2.义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。
3.2022版《义务教育课程标准》强化了课程育人导向，优化了课程内容结构，研制了学业质量标准，增强了指导性，加强了学段衔接。
4.历史学是在一定的历史观指导下叙述和阐释人类历史进程的学科。
5.历史课程7—9年级的学习为一个学段
6.马克思主义指导下的历史学，以探寻历史真相、总结历史经验、认识历史规律、认清历史发展趋势为其重要功能。
7.唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规
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