浙江省高考化学一轮复习导航 第10单元第41讲 多样化的水处理技术 从自然资源到化学品课件 新课标.pptVIP

浙江省高考化学一轮复习导航 第10单元第41讲 多样化的水处理技术 从自然资源到化学品课件 新课标.ppt

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(1)碳酸氢铵与饱和食盐水反应,能析出碳酸氢钠晶体的原因是______(填字母标号)。 A.碳酸氢钠难溶于水 B.碳酸氢钠受热易分解 C.碳酸氢钠的溶解度相对较小,所以在溶液中首先结晶析出 (2)某探究活动小组根据上述制碱原理,进行碳酸氢钠的制备实验,同学们按各自设计的方案实验。 ①一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验装置如下图所示(图中夹持、固定用的仪器未画出)。 C 试回答下列有关问题: a.乙装置中的试剂是__________________; b.丁装置中稀硫酸的作用是______________________________________; c.实验结束后,分离出NaHCO3晶体的操作是_____________________(填分离操作的名称)。 饱和碳酸氢钠溶液  吸收未反应的NH3 过滤 ②另一位同学用图中戊装置(其他装置未画出)进行实验。 a.实验时,须先从________管通入________气体,再从________管中通入________气体; b.有同学建议在戊装置的b管下端连接己装置,理由是______________________________________; (3)请你再写出一种实验室制取少量碳酸氢钠的方法:__________________________________________ __________________________________________。                                                     a NH3 b CO2 增大气体与溶液接触面积,提高CO2吸收率 往烧碱溶液中通入过量CO2(或往饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2等,其他合理方法均可) 【解析】 (1)在溶液中溶解度最小的物质最先析出。(2)①除去CO2中的HCl用饱和NaHCO3溶液;H2SO4吸收挥发出来的NH3;NaHCO3以固体形式析出,应采用过滤操作。②侯氏制碱法应向饱和NaCl溶液中先通NH3后通CO2,因为NH3溶解度大,可吸收更多CO2,生成较多NaHCO3固体;NH3极易溶于水,易发生倒吸,所以从a管进入;己为多孔球泡,可增大接触面积。 (3)可利用以下反应原理制备NaHCO3: NaOH+CO2===NaHCO3, Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3。                                                     2.工业制硫酸生产流程如下图: (1)我国黄铁矿资源比较丰富,但很多工厂仍以硫磺为原料生产硫酸,理由是______________________ ________________________________。 (2)在催化反应室,下列措施中有利于提高SO2平衡转化率的有__________; A.升高温度 B.减少压强 C.不断补充空气 D.及时分离出SO3 黄铁矿为原料的生产中产生的废弃物太多,处理成本高 C、D  (3)在生产中为提高催化剂催化效率采取了哪些措施? ____________________________________________________________________________(至少答出两点措施)。 (4)已知2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) DH= -196 kJ·mol-1。在450 ℃、常压和钒催化条件下向一密闭容器中充入2 mol SO2和1 mol O2,充分反应后,放出的热量________(填“<”“>”或“=”)196 kJ,理由是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ①净化气体 ②控制温度在400~500 ℃ ③增大催化剂与反应气体的接触面积 < 在1 atm和298 K条件下,2 mol SO2和1 mol O2完全反应生成2 mol SO3,放出19

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