八年级下册第七单元《美国南北战争》教学设计.docVIP

八年级下册第七单元《美国南北战争》教学设计 福臻中学 徐燕 沈文佳 潘建馨 顾玉法 马正 一．课程标准 2-3-6简述德国统一、美国内战、俄国废除农奴制、日本明治维新，评析相关事件和人物对各自国家的发展所产生的影响。 二．教学目标： （一）知识与技能： 知道美国南北战争的原因、过程中的主要事件、战争结局、战争作用以及林肯在美国离殇上的地位等基本史实。 （二）过程与方法： 引导学生结合美国南北战争的原因、经过的内容，分析南北战争的影响，培养学生分析问题的能力、归纳问题的能力以及解决问题的能力，在此过程中培养学生团队合作精神。 （三） 情感态度与价值观： 认识到统一是国家强盛的保证，也是历史发展的趋势；认识到民主、平等是不可抗拒的历史潮流；体会林肯为国献身的人格魅力。 三．教学重点、难点 教学重点：美国南北战争的起因；林肯政府的作用。 教学难点：南北两种经济制度之间的矛盾。 四．教材简析 1、教材编写特点及意图。 本课从两大方面介绍美国南北战争的历史。首先是南北战争爆发的原因、双方力量对比，初期北方的失利等。此处提到美国领土的扩张和西进运动、南北发展的差异以及废奴运动。 第二部分是以后期北方胜利为线索，着重叙述林肯政府的作用、战争结局、性质和影响。 2、教材结构分析： 原因