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- 2017-08-12 发布于河南
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八年级册自主学习学案
课题 Unit 授课时间 教师 姜晓杰 学习目标
2)语言技能:可以运用学过的词汇、短语和句型进行写作的训练
3)情感态度:通过对喜欢的歌手或者作者的介绍使学生懂得只要尽力终有获得成功的机会。
4)学习策略:学会在问答中记录关键信息;学会通过阅读,寻找关键信息,并利用关键信息完成写作任务。
5)文化意识:了解相关音乐文学文化。 学习重点
2.学生对于歌手和作家等相关的信息了解有限,而且用英语进行描写也有一定难度。 学 习 内 容 学生活动 the mistakes and find out the key words.
Sum up the simple past tense and present perfect tense.
Step III Writing
Write down the article.
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