电气信息类专业创新人才实验区建设的探索与实践.pdfVIP

第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集 电气信息类专业创新人才实验区建设的探索与实践1 孙晓云 张 刚 杜 云 刘东辉 梁国壮 韩建兵 (河北科技大学电气信息学院石家庄市050018) 摘要：进行了电气信息类专业创新人才试验区建设的研究，构建了双闭环课程体系结构，建立了立体化、多 层次的实践教学体系以及促进学生创业能力的培养体系，强化学生工程实践能力、创新能力和创业能力方面的培养， 使学生在知识、创新能力、素质几方面锝到全方面协调发展。 关键词：双闭环课程体系创新能力创业能力 l 前言 创新人才培养模式，是指高等学校根据人才培养目标和质量标准，为大学生设计的知识、能 力和素质结构以及实现这种结构的方式【1．3】。人才培养模式受社会的经济、政治、文化所制约， 不同的时代，有着不同的人才培养模式。我国虽然明确提出了创新型人才的培养目标，但通观我 国大学的创新型人才培养，还难以适应时代发展和创新型国家建设的需要，大学对人的个性、特 别是人的创造性的培养重视不够；教学与研究的分离，使创新型人才培养失去了一条有效的途径。 因此，柔性设置专业方向，拓宽专业基础，构建新的学科专业教育模式，是高校学科建设和教学