科学、技术、工程的一般特点课件.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
南华大学计算机学院 自然辩证法 ——在工程中的理论与应用 主讲人:尹长青 yinchangqing8@ 二、科学的基本特征 关于科学划界的标准 辩证唯物主义认为: 关于科学划界的标准 辩证唯物主义认为: 三、技术的基本分类 三、技术的基本分类 三、工程的基本分类 三、工程的基本分类 * 思考: 科学的本质是什么? 工程的本质是什么? 技术的本质是什么? 第一章 科学、技术与工程的一般特点 第一节 科学的含义和特征 第二节 技术的含义和特征 第三节工程的含义和特征 第四节科学、技术、工程的联系与区别 第一节 科学的含义和特征 一、科学的基本含义 二、科学的基本特征 三、科学的分类 一、科学的基本含义 科学是“人对自然界的理论关系” 一、科学的基本含义 1、科学是一种反映客观事实和规律的系统化、理论化知识 2、科学是一种生产知识的特殊的认识活动 3、科学是一种社会建制 科学的 基本 特征 解释性 预见性 精确性 可 检验性 可错性 可变性 系统性 主体 际性 科学 伪科学 可检验 不可检验 科学 可检验 非科学 无法检验 科学 自然科学 社会科学 思维科学 三、科学的分类 自然 科学 基础科学 技术科学 工程科学 三、科学的分类 第二节 技术的含义和特征 一、技术的基本含义和本质 二、技术的基本特征 三、技术的基本分类 一、技术的基本含义和本质 技术的含义: 技术就是人类为了满足自身的需要,在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和 一、技术的基本含义和本质 技术是“人对自然界的实践关系” 技术体系的更迭 (1)第一技术体系是以蒸汽——机器技术为主导技术,形成于18世纪末到19世纪末 技术体系的更迭 (2)第二技术体系建立于19世纪下半叶到20世纪上半叶,其主导技术是电力技术 技术体系的更迭 (3)第三技术体系开始于20世纪40年代,电子技术处于核心的主导地位 二、技术的基本特征 1、技术是自然属性和社会属性的统一 2、技术是主体要素和客体要素的统一 二、技术的基本特征 3、技术是物质因素和精神因素的统一 4、技术本身有一个从潜在形态到现实形态的发展过程 技术 机械技术 物理技术 化工技术 生物技术 采掘 技术 材料 技术 机械 技术 建筑 技术 交通 技术 通讯 技术 动力 技术 技术 第三节 工程的含义和特征 一、工程的基本含义 二、工程的基本特征 三、工程的基本分类 一、工程的基本含义 工程的含义:人们综合运用科学的理论和技术的方法与手段,有组织、系统化地改造客观世界的具体实践活动,以及所取得的实际成果 二、工程的基本特征 一、 工程所追求的目标是社会实现 二、 工程是按照一定的目标和规则对科学、技术和社会的动态整合 三、工程活动是一个通过技术集成创新的过程 四、工程本身是一个复杂的系统 工程分类 第一产业部类 工程 第二产业部类 工程 第三产业部类 工程 采掘 工程 材料 工程 机械 工程 建筑 工程 交通 工程 通讯 工程 动力 工程 工程 第四节 科学、技术、工程的联系与区别 一、科学的本质是发现 二、技术的灵魂是发明 三、工程的核心是建造 一、科学的本质是发现 1、研究的目的和任务: 认识世界,揭示自然界的客观规律;解决自然界“是什么”、“为什么”问题 一、科学的本质是发现 2、研究的过程和方法: 追求精确的数据和完备的理论 从认识的经验水平上升到理论水平 方法:实验推理、归纳、演绎 一、科学的本质是发现 3、成果性质和评价的的标准 知识形态的理论,具有共享性 评价是非正误

文档评论(0)

xiexie2012 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档