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2011年下学期期末调研考试试卷分析 九年级 语 文 津市市白衣镇中学 周 攀 一、对试卷的总体评价 本次考试的语文卷,从形式上看，它符合学生的学习实际。试卷的结构主要分为“” “现代文阅读” “文言文阅读” 和大块，；从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且体现得较为灵活，以检测学生的阅读理解能力和语言知识的运用能力为主。命题者重点关注了语文教学改革的潮流和新课改对语文教学的基本要求，同时也考虑了初中语文教学的现状。从总体上看，本次考试的试卷既有助于推动基础教育课程改革的健康发展，也有助于引导学生不断提高语文素养，大面积提高初中教育教学的质量，试卷的导向性较好。试卷的构成及特点的构成板块分数题号分值试题主要来源及特点能力层级语言积累与运用生字词字形B 9 2 论点 B 10 3 论证方法 B 11 2 拓展 C 散文阅读 12分 12 2 解释词语 C 13 4 修辞的掌握 B 14 3 文章整体把握 BC 15 3 整体感知文章内容 E 文言文阅读 14分 16 4 文言实词考查 B 18 2 根据文意断句 C 19 4 文言句子翻译 能力层级说明： ＡＢＣ D表达应用 Ｅ试卷强调基础，重在运用。命题避开概念、知识的简单识记，重在考查学生能否运用所学知识来理解和分析语言材料的能