邓小平科教兴国思想探析.pdfVIP

邓小平科教兴国思想探析 朱天利 (河南师范大学教育科学研兜所，河南新乡453002) 捕要t中国共产党第三代领导集体提出了实施科教辨国战略的伟大央策．这是高举邓小平理论伟大旗帜的表现． 从邓小平美于科技和教育方面的大量论述中我们可以看出，邓小平的科教兴国思想是极算丰富的。邓小平创造性 地发屉r马克思主义的生产力学说，提出了“科学技术是第一生产力”的论断I同时叉认为．敷育是科学技术“物化” 为直接生产力的基础，所以必须把教育摆在优先发展的战略地位，只有这样．中华民族才能振必和发展． 美蕾词；邓小平淬}教兴国；思想 中圈丹娄号zA849 文献标识码：A 文章编号。l000—2359(2000)03一∞38一。3 怍者筒升t朱夭利(1956一)，男(汉族)，河南省博爱县人．河南师范大学教育科学研究所敷授．主要从事教育科学研 究。 以江泽民为核心的中国共产党第三代领导集 据马克思主义原理，明确地回答了这一问题。 体，提出了实施的科教兴国战略，这是高举邓小平理