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巨翅老人教案 锦州中学 赵晓彤 教学目标： 通过细节描写把握“巨翅老人”的形象 作者塑造“巨翅老人”这一形象的意图 把握作者对笔下人物的情感态度 领略魔幻现实主义文学的艺术特色 教学重点： 塑造“巨翅老人”这一形象的意图 教学难点： 把握作者对笔下人物的情感态度 教学步骤： 第一课时 马尔克斯生活创作经历 加西亚·马尔克斯尤其是外祖父母给他讲的家族历史、传说和阿拉卡塔卡的神奇故事。他在成群的姨妈和祖姨妈中长大，她们大都是讲故事的能手，富于非凡的记忆和想象力，也相信预言和迷信。马尔克斯不断地思索着怎样根据他童年的记忆构思成一个完整的故事。1965年，突然“有一天，梅尔塞德斯(作家的妻子——引者注)和我带着孩子们驾车前往阿卡布尔科时，它像闪电一样掠过我的脑际。我决定像外祖母给我讲她的故事那样叙述我的故事。我要从那天下午那个小男孩被祖父领着去参观冰块时写起”。他立即掉头返回，开始足不出户地潜心创作。1967年这部写了不到两年却构思了十五六年的《百年孤独》问世，很快成为几十种语言的畅销书，轰动了全世界，被誉为“塞万提斯的《堂·吉诃德》之后最伟大的西班牙语作品”。 二、马尔克斯的文学创作 1、魔幻是现实的一部分 马尔克斯强调自己不是“魔幻现实主义”之列的作家，并且认为他所写作的一切都来源于客观的现实生活，决不是个人的杜撰；他没有觉得自己的《百年孤独》具有荒诞离奇的品质，反而认为拉美这块神奇的大地就应该有相应的小说。他认为既然现实包含了社会、自然和人类，那么人的精神活动如梦幻、想象等心理意识也应该是现实的。 2、沉着冷静的叙事语调 他特别重视叙述者的叙事角度、叙述方式与叙述语调，往往打破真实的事物同似乎令人难以置信的事物之间的界限，运用一种富有说服力的语调，让不那么真实的事物变得更加逼真。他说：“必须像我外祖母讲故事那样老老实实地讲述。也就是说，用一种无所畏惧的语调，用一种遇到任何情况、哪怕天塌下来也不改变的冷静态度，并且在任何时刻也不怀疑所讲述的事情，无论它是没有根据的还是可信的东西，就仿佛那些老人知道在文学中没有比信念本身更具有说力”。 3、“孤独是一个永恒的主题。” 《百年孤独》写了一个家族百年来的兴衰史，其意不在字面上的“孤独”，而在“孤独”的反面，那就是缺乏民族的向心力、凝聚力。 三、魔幻现实主义文学 魔幻现实主义文学是20世纪60年代以来流行于拉丁美洲的一个重要文学文学流派。 深深植根于身后的民族文化传统，同时又受到西方现代主义文学的影响，是多元文化融合的产物。表现拉美人民苦难的历史与现实，探索民族的未来和出路。艺术上，在现实描绘中融入大量的超自然因素，并加以客观详尽的描绘，使现实披上一层光怪陆离的魔幻的外衣。 以马尔克斯为代表的魔幻现实主义文学对我国先锋派文学的创作产生了重要影响。 四、拉丁美洲文化 拉丁美洲是一片神奇的大陆。拉丁美洲人的世界观和思维方式：将现实与神话、与想象揉成一团。马尔克斯：“拉丁美洲的现实，我们所生活在其中、养育在其中、成长在其中的现实，每天都和幻想交混在一起。”“拉丁美洲的生活就是这样的，即便是日常的生活也光怪陆离。这是一块放浪形骸又极富想象的土地，因孤独而耽于幻想和种种错觉的土地。”（《两百年的孤独》第40、170?页，云南人民出版社，1997.?）“孤独”境地。自哥伦布发现新大陆以来，近五百年拉美一直成为欧洲资本主义国家蚕食、争抢的宝地。拉美人民一直在历史的动荡中过着悲惨的生活。 然而，马尔克斯能够也必然会以完全独立的姿态出现在世界上。将传统文化与当代意识结合起来的精神，将政治责任感与创造新文化的使命感结合起来的精神，——拉美文化因此而在二十世纪的世界文化版图上放射出异彩。小说对巨翅老人的外在形象给予了详尽、确切的描写，给人留下极深的印象。 “一位十分年迈的老人，他嘴巴朝下伏卧在烂泥里，尽管死命地挣扎，依然不能站起，因为有张巨大的翅膀妨碍着他的活动。”（第1段） “老人穿戴得像个乞丐，在剃光的脑袋上仅留有一束灰发，嘴巴里剩下稀稀落落几颗牙齿，这副老态龙钟浑身湿透的模样使他毫无气派可言。那对兀鹰似的巨大翅膀，十分肮脏，已经脱掉一半羽毛，这时一动不动地搁浅在污水里。”（第2段） “用一种难懂的方言但却是一种航海人的好嗓音回答他们。”（第2段）“在惊慌的鸡群中倒很像一只可怜的老母鸡”，“从近处看他完全是个人：他身上有一种难闻的气味，翅膀的背面满是寄生的藻类和被台风伤害的巨大羽毛，他那可悲的模样同天使的崇高的尊严毫无共同之处”。（第3段） 关键词――巨大的翅膀老态龙钟肮脏可悲费解的方言代表圣洁，良善，上帝的使者第二天，大家都知道了在贝拉约家抓住了一个活生生的天使。与那位聪明的女邻居的看法相反，他们都认为当代的天使都是一些在一次天堂叛乱中逃亡出来的幸存者，不必用棒子去打杀他。天刚拂晓，夫妻二人来到院子