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可拓学用于临床护士继续教育效果评价模型构建.pdf
·40 · J ournal of Nur sing Science J un . 20 10 Vol125 No1 11( General Medicine)
·护理管理 ·
可拓学用于临床护士继续教育效果评价模型构建
1 1 2
周勤 ,张艳 ,周芳
摘要 : 目的 探讨临床护士继续教育效果的评价方法 ,为医院综合衡量护理人员在职学习及其信息化提供依据 。方法 结合医院继
续教育项 目,通过确定衡量条件和权系数 ,给出可拓学关联函数的构建和优度的计算方法 ,建立以可拓学为基础的学分评价统计
(
模型 。结果 该模型可根据医院规范化学分管理项 目 护士工作量 、考核成绩 、学习进修 、发表论文 、参加学术会议和讲座 、护理科
)
研 、编写著作教材 、获科技成果奖等 对所取得的学分进行综合评价 ,其方法是对上述项 目分别赋予相应权重 ,再通过矩阵运算得
到综合性学分评价指标 。结论 该评价模型逻辑性好 ,评价客观准确 ,可为建立继续教育学分管理信息系统提供理论依据 。
关键词 :临床护士 ; 继续教育 ; 考核模型 ; 可拓学 ; 关联函数 ; 优度评价
中图分类号 :R47 ;C93 1. 3 文献标识码 :A 文章编号 :100 1 4 152 (20 10) 11 0040 03 DOI :10 . 3870/ hlxzz . 20 10 . 11. 040
Construction of an evaluation model of continuing education f or clinical nurses based on extenics theory ∥Z hou Qi n , Z hang Yan , Z hou
( )
F ang ∥ D ep a rtment of I nf ectious D isease , W uhan Gene ral H osp i t al of Guang z hou M i l i t a ry Com m an d , W uhan 4300 75 , Chi na
Abstract : Objective To exp lore a met hodolo gy for evaluating effectiveness of continuing education in clinical nur ses. Methods In con2
sideration of t he it em s of continuing education in ho spit al , t he ext enics correlation function and op timization calculation met hod were
est abli shed by defining t he j udging limit s and t he weight coefficient . Finally t he credit point s evaluation mo del ba sed on ext enics was
con st ruct ed . Results The model could comp rehen sively evaluat e nur ses′credit s by assigning weight s to such it em s a s workload , ap2
p rai sal score , advanced st udy , p ublication s , att ending conference , conducting nur sing research , writing t
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