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第十八届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区） “可一”杯金钥匙科技竞赛 初中个人初赛参考答案 （本卷满分180分） 一、知识题（本题由选择题和判断题组成，共40题，每题１分） （一）选择题（每题1分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × √ × × √ √ √ × 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 √ √ × √ √ √ × × × √ （二）判断题（每题1分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C A C A C A C A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B A C C C B C A C 二、综合应用题（20 分） 研究水波 因为声波、电磁波都是看不见的，设计这道赛题是想让学生通过观察水波的产生、传播，初步知道波（横波）形状及传播过程的一些现象。波源的振动是通过介质中的质点依次传播出去的，每个质点都可看成是一个新的波源。在波传播过程中遇到障碍物时，如何绕过或穿过障碍物，则与波长的大小和障碍物尺寸的大小之间有密切关系。学生在做水波实验时，因为“制造”的水波波长和障碍物的大小都不确定，还有波的叠加影响，使观察到的现象比较复杂、多变。这需要学生自己去查找相关知识、相互讨论，探讨和解决实验中遇到的难题。这就达到了学习与锻炼的目的。至于结果，并不是最重要的。下面是两个小实验的参考图。 评分标准： 语言描述有条理，叙事清楚，语言简洁。（10分） 水波如何绕过小木块。（如图1所示）（5分） 水波如何穿过小窄缝。（如图2所示）（5分） 只要学生认真做实验，能灵活解决问题，真实反映观察结果（由于其复杂性，答案不惟一）都应酌情给分。 三、动手分析题（共2题，每题20分） 1．多像镜（满分20分） 两面镜子夹角 小球成像的数量 120° 2 90° 3 60° 5 45° 7 40° 8 30° 11 通过镜子夹角和小球成像数量的分析，可以推导出以下公式： n=（360/α）-1（n为系统多次后的数量，为夹角值）。 初中答案 3 图1 图2