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第二节 血流的管道-血管导学案 姓名 班级 组别 . 【学习目标】 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在者三种血管内流动的情况。 【重点、难点分析】 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 【使用说明】 1、先阅读课本，自学新课， 然后独立完成“自主学习”，完成后再核对。 2、课堂完成“合作探究”，用自己的语言“小结”本课主要内容。 【自主学习】（自学课本，查阅资料，课前完成。） 一、探究实验 根据“用显微镜观小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题： （1）观察前，需用__________的棉花把小鱼头部的 和 裹起来，并露出尾部，原因是：_______________ ____。将小鱼平放在 中，使 平贴在培养皿上。 （2）右图表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向），据此判断：②所示的血管是__________，③所示的血管是_______。 （3）血液在标号_______所示血管中流动最快；红细胞在标号_______所示的血管中呈单行通过，以保证_______________的顺利进行。 二、血管 动脉：是将血液从 输送到