特征分析思想在解数学竞赛题中的应用.pdfVIP

维普资讯 2005年第 l1期 翡征 恩恕毽勰数 竟赛 曲庖阋 周 瑜 君 (天津师范大学数学科学学院2OO3爨研究生，3OOO74) 本文结合例题介绍特征分析思想的应用． 口=b+bc=b(b+c)， 口·口=b·b+b·c． 1 关系式特征 比较这两种特征，我们可以联想到相似 数学竞赛题中，常会给出一些关系式，有 三角形中的比例关系，同时可以构造图形来 的时候可恰当地转化关系式的形式 ，使之与 解此题 ． 我们学过的某些知识建立起联系，从而找到 证明：如图1，延长 解题的切人点． 到D，使得AD=AB 例 1 已知 口、b、c为△ABC的三边长， =c，则 CB =CA·CD． 且满足 口=b+6c．求证： A=2LB． 所 以，CB为△ABD的 分析：考虑到已知条件给出的关系式的 外接圆过点 日的切线． 特征 注意到 C= ADB = ABD，故 收稿 日期：2oo5—03—22 修回日期：2005—09—08 C =2LABC， 特性相映照，往往能使矛盾显现出来． 10X10的方格表中，且每个方格填一个数．证 4．1 极端位置 ， 、 明：必有某两个相邻方格 (即具有公共边的方 ， ， 、D ， ， 例6 试问能否在平面上放置2008条 格， )中所填数字之差不小于6． 一I、 ，／-～ 线段 ，使得每一条线段的端点都严格地位于 一证明：假设可以找到一种填法使得每两 、 其他线段的内部? 个相邻方格中所填数字之差都不超过 5(即 ～、Ⅶ ～。 证明：假设可以放置2008条线段 ，使得 小于6)．观察与 1在同一行、与 100在同一列 它们的4016个端点全部严格地位于其他线 的方格内的数字 口，由于 口与 1之间至多间 段的内部．现取一定点 D，并找出4016个端 隔8个方格，故 ～ 点中离点D最远的点 ，于是，平面上再没有 口≤1+9X5=46． ① 比点 到点D的距离更远的点(上述线段的 又由于 口与 100之间也至多间隔8个方 端点)了．由于点 严格位于另一线段BC内 格，故 部，从而，点 是△OBC的边BC上的点．故 口≥100—9X5=55． OAinax{OB，OC}．这与点 是离点D最远 与式①矛盾，从而原命题成立． 的点矛盾．可见平面上不能放置满足题 目要 注：本题在从特殊位置特殊对象人手的 求的2008条线段． 同时，又注意从全面加以考虑，从而使问题顺