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2015年5月24日前程百利托福听力预测小范围:对话.pdf
2015年5月24日前程百利托福听力预测小范围—对话
对话:生活场景类-咨询(11)
1. 男生找宿舍管理员dormitory officer,要求换室友,因为性格生活习惯不合。宿舍管理员说已
经是学期中了,没法换。男生说室友的朋友经常串门,愿意考虑和他换房间,而他和朋友的室友也
合得来。宿舍管理员要求该男生出具他本人和愿意和他做室友的人的签名的表格就可以换寝室。
2. 学生参与了teaching preparation program,来找老师是来讨论其portfolio是否符合要求。
Portfolio是学生soon-to-be teacher 的一些teaching plan,教学反思,案例分析的合集。老师
说他大部分要求都符合。学生还问能不能修改以前写的一些教学反思和评论,因为在实践中发现以
前写的不是很对。老 师说可以,说portfolio的目的就是为了看得学生的进步的过程。老师还提醒
学生要schedule一个observation other professor’s class,学生说他已经计划下周去observe
了。
3. 是学生要在校内実艺术品,商店不允许,然后给学生建议哪里去卖,有三种渠道:公开展出、
online、专门卖这种的集市。但是女生说这个是和自己的专业还有自己最后的作业有关系,然后他
说的那个地方太远了,自己不熟悉,而且也太远了,自己没有车,东西也不知道能不能放下,最后拒
绝了。
4. 一个大四学生想选生物学概论课,该课的教授很受欢迎,学生没选上。学生去找这个教授签字,
但教授不在。接待者建议其将表格留下,并且留一个字条说明其为什么不在一二年级选此课。
5. 一女生跟邮局人的对话,说她下学期要去西班牙三个月,问信怎么办。邮局人说可以hold or
foward to her,女生说foward可能收不到,还是hold吧,邮局的人问如果有大包裹和帐单什么的
(可能比较重要)怎么办(有题),女生说没事,她的帐单都是经过网上处理的,不要紧。然后她
问如果三个月后不能按时回来怎么办,邮局人说只要她到时发email过来说具体什么时间回来就成
了(有题)。然后邮局人又提醒她问有没有定报纸什么的,女生说有。(有题,问女生怎么处理订
的报纸的)
6. 一个学生的调査,研究食堂的餐盘对校 园环境的影响,去dean办公室,把这个结果告诉他 (主
旨题),他说食堂不提供餐盘,这样学生拿吃得少节省资源, 也可以节约水源,dean对他这个研
究很慼兴趣,说为什么么我们没有实行 (有态度题),问他有没有去问一个 professor,同学说问过
了。然后dean老师说那就放手去 做,并且手机数据看真的有那么大效果吗(有双选题,女的让男
生干嘛,选trail和collect data)
7. 就是一个男的是singing club的。。还有几天是他们的,所以他在学校立了好多的sign,但是
被学校给收了,他拿着通知信找学校。学校说要通过申请才能立牌子,说原来谁都可以立的时候,
买东西的找驴友的啥都有(有题)。所以现在需要申请。男的问能不能今天申请,就几天音乐会了
(有题),说办事的不再,男的说还有啥办法,学校之后说支持这种活动(有题),就今儿给你办
了。
8.1.暑期工作:对话。一个女生 (人类学专业)去找教授,她暑期想去做保姆,希望教授写个推荐
信(第一题问目的),因为去年夏天该女生在该教授家做过保姆(问去年干什么了)。然后该女生
又谈到她十分喜欢学校的人类学专业,并说了些理由。(这里好像问了,女孩留在家乡念大学的理
由,自然是因为这个学校有很强的人类学)但是,教授却提供了另一个工作:当他的助手。(问题
问当女孩听到这个的时候什么反应,选择是她不确定自己是不是有足够的skill)然后大概介绍了
工作内容。该女生于是十分兴奋。说你不用问我twice啦,这个自然就被问到女孩是什么意思。5
个题目都想起来了,不容易。
9. 一个女学生去问管住宿的人,说有没有room-mate preference的选项,然后说能不能就住1学
期,管理经过询问知道他是regular的,所以要住一年。
女的说:如果搬走能不能退钱?
管理说:除非提前毕业!
女的说:要搬过来,管理的说要多交$120,因为我提前了一周住进来,并建议晚点再来
10. 学生计划成立乒乓球俱乐部,教授是排球教练。他误以为学生找他当教练(问:prof一 开始以
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