2015湖南英语高考考试指导.pptVIP

2015年湖南英语高考 题型分析 考点（考查知识点+考察语言技能） 评分标准 题型特点 做题策略 做题步骤 孙子说：知己知彼，百战百胜 毛主席说：战略上要藐视，战术上要重视 题型一：听力 考点： 本部分共两节。第一节测试考生理解日常英语会话的能力，第二节测试考生理解所听语段和表达主要信息的能力。 题型特点： 第一节：选择（共15小题；满分22.5分）要求考生在理解对话的基础上快速处理关键信息，并对相关信息进行逻辑判断和推理。 第二节：填空 （共5小题；满分7.5分）要求考生根据所听到的一段材料，将试题中的信息补充完整。测试考生理解所听语段和表达主要信息的能力。 做题策略和步骤： 1. 调节：在听力开考前和试音阶段，调节情绪，保持良好的精神状态 2. 预览：利用好录音播放前及中间间歇时间对将做的题目、选项进行预览，并根据所涉及的词汇、范围等进行预测. 四个时机：①试卷分发后填涂完个人信息的剩余时间； ②播放试音小乐曲及试音材料时； ③介绍第一节试题做法的时间； ④每段对话或独白播放前的5秒钟时间。 3. 预测： ①听前预测：根据问题和选项中的信息和关键词进行听前预测； ②听中预测：注意链接词和场景词。 题型二：语法单选题 考点： 主要考查考生对基本英语基本语法知识的掌握与运用，要求考生能把语言的形式、意义和用法有机地结合起来，能在语境中了解和掌握语法的表意功能，准确运用语法知识。 做题策略和步骤： step1：从ABCD选项确定考点 step2: 从题干中找判断依据 step3：梳理语境, 表意通顺 细节指导： 1? 时态：注意分析时间状语和语境，重点看懂不设空的句子的话外之意） 2? 从句：定从、状从、名从一般来说各会涉及一题。①是否是定语从句，要看横线前面是否有先行词（关系代词which, that, whose, who, whom及as的用法要明确；关系副词when，why，where的判定要看横线前的先行词指的是时间、原因还是地点，也要看横线后面的句子是否完整）； ②状语从句最简单，理清句子之间的逻辑关系； ③名词性从句多注意what和that的用法。 3? 非谓语：to do, to be done, to have done // doing, being done, having done // done，必须了解这些非谓语的基本形式和变化形式使用的情境、语境，以及一些关键词（如时间）。做题时请遵循以下步骤：寻找逻辑主语 — 判断主动被动 — 分析时间先后 — 注意固定搭配。 4? 特殊句式：倒装句（部分倒装和全部倒装）；强调句；祈使句。 5? 情态动词：can, but, must, should, shall, may, might, could等等。注意情态动词的一般性用法和特殊用法。 6? 虚拟语气：if虚拟条件句；if虚拟条件句中省略if提前had, should和were的情况；含蓄虚拟语气（without, with, otherwise, but for, but等）；错综时间虚拟条件句；wish, would rather, as if等词后的虚拟，等等。虚拟语气也有可能与情态动词一起考查。 题型三: 完型一 考点： 侧重考查考生对语义、语境和语篇的不同层次的理解。实词（动词，名词，形容词，副词） 出题策略： 考察对文章写作目的和意图的把握 -------语篇层次题 考察对段落内句子间的逻辑和语境关系 ------句组层次题 考察句子内的逻辑和语境关系 -------句内层次题 做题策略和步骤： step1：注重首句，把握开篇；快速浏览，掌握大意 step2：上求下索，左顾右盼；寻找重复，逻辑分析 step3：宏观通读，微观推敲；表意明确，逻辑清晰 题型四：完型二 考点： 要求考生根据上下文，在每个空格处填入一个恰当的单词。短文在补足后，要求意思通顺、前后连贯、结构完整。侧重考查考生语言的衔接、连贯、结构等语言知识运用能力。 考察虚词： 做题策略： 题型的设计思路时将原文中虚词所充当的句子成分、及固定短语中的介词或副词和句子与句子之间的连词进行挖空设计，所以