3-6第6讲 正弦定理和余弦定理.pptVIP

第6讲　正弦定理和余弦定理 [最新考纲] 掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度 1．正弦定理和余弦定理 在△ABC中，若角A，B，C所对的边分别是a，b，c，则 续表 2.在△ABC中，已知a，b和A时，解的情况 [感悟·提升] 1．一条规律　在三角形中，大角对大边，大边对大角；大角的正弦值也较大，正弦值较大的角也较大，即在△ABC中，A＞B?a＞b?sin A＞sin B，如(1)． 2．判断三角形形状的两种途径　一是化边为角；二是化角为边，并常用正弦(余弦)定理实施边、角转换. 规律方法 已知两角和一边，该三角形是确定的，其解是唯一的；已知两边和一边的对角，该三角形具有不唯一性，通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断． 规律方法 解决判断三角形的形状问题，一般将条件化为只含角的三角函数的关系式，然后利用三角恒等变换得出内角之间的关系式；或将条件化为只含有边的关系式，然后利用常见的化简变形得出三边的关系．另外，在变形过程中要注意A，B，C的范围对三角函数值的影响． 考点三　与三角形面积有关的问题 【例3】 (2013·新课标全国Ⅱ卷)△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知a＝bcos C＋csin B. (1)求B； (2)若b＝2，求△ABC面积的最大值． 1．在解三角形的问题中，三角形内角和定理起着重要作用，在解题时要注意根据这个定理确定角的范围及三角函数值的符号，防止出现增解或漏解． 2．正、余弦定理在应用时，应注意灵活性，尤其是其变形应用时可相互转化．如a2＝b2＋c2－2bccos A可以转化为sin2 A＝sin2 B＋sin2 C－2sin Bsin Ccos A，利用这些变形可进行等式的化简与证明．　　　　　　　 [反思感悟] (1)在处理三角形中的边角关系时，一般全部化为角的关系，或全部化为边的关系．题中若出现边的一次式一般采用到正弦定理，出现边的二次式一般采用到余弦定理．应用正、余弦定理时，注意公式变式的应用．解决三角形问题时，注意角的限制范围． (2)在本题第(2)问中，不会判断角A为锐角，易造成求错cos A，导致sin(A－B)的结果出错． 答题模板　第一步：定已知．即梳理已知条件，确定三角形中已知的边与角； 第二步：选定理．即根据已知的边角关系灵活地选用定 理和公式； 第三步：代入求值． 诊断·基础知识 突破·高频考点 培养·解题能力 知识梳理 答案　(1)A　(2)D 正弦定理 余弦定理 内容 ＝＝＝2R(R为ABC外接圆半径) a2＝b2＋c2－2bccos A b2＝a2＋c2－2accos B c2＝a2＋b2－2abcos C 正弦定理 余弦定理 常见变形 (1)a＝2Rsin A，b＝2Rsin B，c＝2Rsin C；(2)sin A＝，sin B＝，sin C＝； (3)ab∶c＝sin Asin B∶sin C cos A＝；cos B＝； cos C＝ 解决的问题 (1)已知两角和任一边，求其他两边和一角；(2)已知两边和其中一边的对角，求另一边和其他两角 (1)已知三边，求三个角；(2)已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两角 A为锐角 A为钝角或直角 图形 关系式 a＝bsin A bsin A＜a＜b a≥b a＞b 解的个数 一解 两解 一解 一解 3.三角形中常用的面积公式 (1)S＝ah(h表示边a上的高)． (2)S＝bcsin A＝＝. (3)S＝r(a＋b＋c)(r为ABC内切圆半径)． absin C acsin B 辨 析 感 悟 1．三角形中关系的判断 (1)在ABC中，sin A＞sin B的充分不必要条件是A＞B.(×) (2)(教材练习改编)在ABC中，a＝，b＝，B＝45°，则A＝60°或120°.(√) 2．解三角形 (3)在ABC中，a＝3，b＝5，sin A＝，则sin B＝.(√) (4)(教材习题改编)在ABC中，a＝5，c＝4，cos A＝，则b＝6.(√) 3．三角形形状的判断 (5)在ABC中，若sin Asin B＜cos Acos B，则此三角形是钝角三角形．(√) (6)在ABC中，若b2＋c2＞a2，则此三角形是锐角三角形．(×) 解析　(1)在ABC中，由正弦定理及已知得2sin A·sin B＝sin B， B为ABC的内角，sin B≠0. ∴sin A＝.又ABC为锐角三角形， A∈，A＝. (2)由余弦定理，得b2＝a2＋c2－2accos B＝1＋32－8×＝25，即b＝5. 所以sin C＝＝＝. 答案　(1)A　(2) 【训练1】 (1)在ABC中，a＝2，c＝2，A＝60°，则C＝(　　)． A．30