7年级上册数学1.5.1有理数的乘方.pptVIP

2.几个不是0的有理数相乘，积的符号是 怎么确定的呢？ 积的符号是由负因数的个数确定的： 小学我们学过一个数的平方和立方 2×2= 2×2×2= 那么： 1.把下列相同的因数写成幂的形式,并说明底数 和指数 注意: (1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法。 (2)分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来。 说说下列各数的意义,它们一样吗? 棋盘上的学问 * * 若负因数个数为偶数时，积的符号为正。 当负因数个数为奇数时，积的符号为负。 1.有理数乘法法则是什么？ 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值 相乘，任何数与0相乘，都得0。 挑 战 “记 忆” 对折2次可裁成4张，即2×2张； 对折3次可裁成8张，即2×2×2张； 对折10次可以写成？ 2×2 ×… ×2 ×2 10个2 2×2 ×… ×2 ×2 100个2 对折100次可以写成？ 那么： 当要表示多个相同因数相乘时，以上写法多麻 烦啊！有没有简便写法呢？ 问题： 2 ×2 ×… ×2 ×2 10个2 记作210 a×a ×… ×a ×a n个a 记作 an 结论：求n个相同因数a的积的运算叫做乘方 a n 底数 幂 指数 a n 读作a的n次方 看作是a的n次方的结果时，也可读作a的n次幂 （乘方的结果叫做幂） (1)在64中,底数是___,指数是____; (3)在(-6)4中,底数是 ___, 指数是___; 写出下列各幂的底数与指数: -6 4 a 4 6 4 (2)在a4中,底数是___,指数是____； 5 (4)在 中,底数是____,指数是 ____; 2. 写成几个相同因数相乘的形式 1 2 ( ) 3 如： （-3）2 3 2 （－3） 2 与 结果相等吗？ 　 -3 2 ＝－９ ＝９ （－3） 2 3 2 3 2 　　　读作　　的相反数，而　　　　　 读作－３的 平方　　　　　　 （－3）　 2 所以 注意乘方中括号，负号的位置哦 算一算： （1） 53 （2） 4 2 （3） （－3）4 （4） ( 5 ) ) ( 2 (－ ) 3 = =－ =125 =16 =81 观察例1的结果，你能 发现乘方运算的符号有什么规律？ 想一想： 乘方运算的符号规律 正数的任何次幂都是正数 负数的偶次幂是正数，奇次幂是负数 练习：用〉 、〈 或=号填空 ０ ０ ０ ０ = 0的任何次幂都得0 通过这节课的学习，你有什么收获？ 乘方运算的法则： 正数的任何次幂都是正数； 负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。 乘方：求几个相同因数的积的运算， 叫做乘方。