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广东版(开 心)五上《Unit 5 It’s cold in winter》word教案.doc
Unit 5 It’s cold in winter?教学设计
白云区穗丰小学 谢文星
一、教学目标:
1、知识目标:认读单词spring, summer, fall, winter, sunny, rainy, windy, cloudy
2、能力目标:Listen and say
3、情感目标:鼓励学生大胆开口说英语,用英语表达四季的情况。
二、教学内容:Vocabulary , Target ,chant .
三、教学重难点:重点、难点是认记单词,特别是rainy, cloudy, windy.
四、课前准备:录音机 单词卡
五、教学过程
Step 1 Warming-up
1. Greeting
2. T: Today we ll learn a new lesson: Unit 5 Its cold in winter.
Step 2 Presentation
1. T: Whats the weather like in spring?
Ss: Its rainy in spring..
T: Is it rainy in fall? No, its not. Its windy.
T: Whats the weather like today?
Ss: Its sunny and hot.
(引出学习单词) spring, summer, fall, winter, sunny, rainy, windy, cloudy
2.利用卡片操练 Whats the weather like in spring/summer/fall/winter?
Its rainy/cloudy/sunny / windy.
3. Group work.
4. 游戏复习单词。
5、滚雪球操练单词,打开课本听录音跟读,然后四人小组学习
6. Ask and mark.
Step 3 Lets sing a song : “I like science.”
屏幕显示歌词,带读一次,让学生了解歌词。听录音跟唱。
Step 4 Homework
1.听录音跟读3-5遍(家签)
2.回家用英语向家人或朋友介绍四季的情况。
六、板书设计:Unit 5 Its cold in winter?
spring, summer, fall, winter, sunny, rainy,
windy, cloudy
七、教学反思:单词rainy, cloudy, windy比较难记.
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