三三班数学试卷分析表.docVIP

小学数学试卷分析表 2012年6 月 30 日 单位 农业路小学三三班 考试时间 80 分 应考人数 50 缺考人数 0 教材情况 北师大版小学数学三年级下册 对教材评价 全面、实用 题型结构 试卷分为口算、填空、选择、笔算、操作、解决问题等项目，题型丰富，内容灵活，考察面广，区分度强，是一份有较高水平的考察试卷。 难度评价 适中 覆盖范围 全面 成绩分布 95分以上 85－94 80－84 60－79 45－59 45分以下 最高分 最低分 平均分 优秀率 良好率 及格率 5 20 9 12 4 0 98 46 82 50% 78% 92% 定量统计 第一大题 第二大题 第三大题 第四大题 第五大题 第六大题 满分 答对人数 平均分 满分 答对人数 平均分 满分 答对人数 平均分 满分 答对人数 平均分 满分 答对人数 平均分 满分 答对人数 平均分 10 48 9.52 21 37 20.1 8 10 7.05 16 23 11.01 12 42 11.03 33 24 23．42 试卷整体评价 难度适中，题型灵活，发散性强，能有效考察出学生的学习水平。 对该班任课教师教学情况的评价 各题失分情况分析 第一题口算题 失分不多，说明学生口算能力尚可且计算时比较细心。 第二题填空题 题目大多很灵活，学生得分情况一般，失分原因大多在于对题目理解的不够。 第三题选择题 选择题难度适中，个别学生失分在于对基础知识的掌握不够扎实。 第四题笔算题 这是失分率最高的一题，失分原因除了少部分学生对笔算中涉及到的除法掌握的不好外，还有一大部分原因在于学生面对连续数个复杂的计算会出现急躁的情绪，表面在试卷中就是会出现一些粗心的现象。 第五题操作题 这类题型大部分学生掌握的很好，得到满分，但有个别学生对空间与图形中的观察物体这一知识点有遗忘现象，导致失分。 第六题解决问题 解决问题失分原因在于1、个别学生读题不认真，对题目理解不够，导致解题方法错误从而失分。 2、一少部分学生综合运用知识的能力较差，导致在最后一题的租车问题中失分。 学生对知识点掌握情况分析 学生的口算情况掌握基本过关，但对除法的掌握情况还需要提高。空间与图形方面的知识观察物体这一知识点掌握得不够理想。另外，对知识的综合运用能力也有待加强提高。 学生学习中存在问题 学习和实际生活的应用缺乏有效联系，课本上知识能掌握，但无法运用到实际中。今后学与用要结合起来。 教学改进意见 今后教学中要做到1、更进一步培养学生的认真踏实、不急不躁的思考习惯，努力提高学生在计算时的正确率。 2、在空间与图形方面应该更下力气，分析、推理和逻辑判断的素质也要加强锻炼。 3、努力将教学与生活更紧密的结合，让学生多在实际生活中多应用知识已学知识，以此来达到提高学生综合运用知识的能力。 说明： 1、对试卷的分析和评价应考虑以下一些因素：⑴、试题类型、整体结构、题量、难易程度，各题型覆盖基本知识、基本技能和考查综合应用能力、素质情况及比例；⑵、试题是否规范，是否符合大纲（课标）要求，命题的联系程度学生对知识点掌握情况分析对失分较多的题目，分析失分的原因；对失分较少的题目,分析得分的原因 1 / 2