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13机电高起专 华北电力大学2014—2015学年第一学期函授课程自学进度表 年级专业：13机电专 课程名称：测试技术 自学时间：15周 教材名称：机械工程测试技术（杨将新 高教） 编写教师： 胡爱军 周次 学习内容 习题 1 绪言 2.1信号分类及描述 信号的分类、定义及描述方法 2 2.2周期信号频域描述 傅里叶三角级数、复指数形式分解方法、表现形式、周期信号频谱的物理意义、特点；周期信号的强度 2.1 3 2.3-4非周期信号频谱、随机信号描述 傅里叶变换及其性质、典型信号的频谱、性质及特点；随机信号的统计特征参量及物理意义 2.2、2.3、2.5、2.6 4 3.1-2相关分析、功率谱分析 自相关的定义、特点、应用；互相关的定义、特点、应用；功率谱的概念、特点、与幅值谱的关系、功率谱估计 3.1、3.2 5 3.3-4数字信号处理基础、DFT 数字信号处理的步骤、采样定理、截断、泄漏、窗函数、栅栏效应、DFT的计算及FFT的原理 3.7、3.9、3.10 6 4.1-2测试系统静特性 线性系统的特点、性质、静特性指标 7 4.3测试系统动特性 传递函数、频响函数的定义、特点、一、二阶系统的动特性幅相频曲线特点 4.2、4.3 8 4.4-4.6任意输入响应、不失真测试、负载效应 不失真测试条件、负载效应、环节的串并联 9 5.1-2振动传感器 传感器分类、工作原理、特点及应用场合 10 5.3-6温度、力、光信号传感器 11 6.1-2电桥 电桥的分类、特点、平衡条件、和差特性及应用 6.2 12 6.3滤波器 滤波器的定义、分类、特性及基本参数 13 6.4调制解调 调制解调的定义、调幅及同步解调的原理及过程 6.3 14 7.1-4机械振动基本概念、拾振器 振动的基本概念、参数、振动系统的组成、拾振器的特点、安装方式与应用 15 7.5-7振动激励、振动系统参数识别 激励的方式、特点、激振器类型及特点、共振频率法识别系统动参数 注：面授时将习题交任课教师批改。其成绩占该课程总成绩的10%。 华北电力大学2014—2015学年第一学期函授课程自学进度表 年级专业：13机电专 课程名称：控制工程基础 自学时间：15周 教材名称：机械控制工程基础（朱骥北） 编写教师：张红莲 周次 学习内容 习题 作业 1 第一章 绪论，自动控制系统的组成、工作原理、分类，附录 拉氏变换和定理及反变换 1-1、1-2、1-3 2-8、2-9、2-10、2-12、3-3、3-9、3-11、4-1、4-3、4-5（2）、4-6、4-7、5-1、5-2、5-5 2 第二章 物理系统的数学模型及传递函数 数学模型及建立方法、传递函数的特性及求取 2-1、2-4 3 典型环节(比例,惯性,积分,微分,振荡,延迟等环节）的传递函数、 2-6、2-8、2-9、 4 系统的方框图及其联接（串联,并联,反馈）、方框图的化简，物理系统的传递函数 2-10、2-12 5 第三章 瞬态响应及误差分析 一阶系统的时间响应(阶跃响应,脉冲响应),注意：时间常数对系统响应的影响。 3-1、3-2 6 二阶系统的时间响应(阶跃响应,脉冲响应),注意：二阶系统的阻尼比对系统响应的影响。 3-3、3-4、3-7 7 瞬态响应的性能指标(上升时间、峰值时间、超调量的定义和计算)，稳态误差的定义、分析与计算 3-9、3-10、3-11、3-13 8 第四章 频率特性分析 频率特性的基本概念及其求法，物理意义和数学本质，典型环节(比例,惯性,积分,微分,振荡,延迟,一阶微分，二阶微分等环节）的频率特性 4-1、4-2 9 绘制系统的开环频率特性的幅相曲线（即奈奎斯特曲线）、对数频率特性曲线（包括对数幅频特性和相频特性）（即伯德图）。 4-3、4-5 10 最小相位系统和非最小相位系统，根据对数频率特性曲线确定系统的传递函数。。s=0的极点，以及是否为最小系统。 5-3、5-4 14 稳定裕量的概念，系统的稳定程度与稳定裕量的关系，相角裕量和幅值裕量的计算。 教材名称：液压传动（王积伟 二版 机械社） 编写教师： 张超 周次 学习内容 习题 1 第一章 绪论第二章 液压油液 2 第三章 液压流体力学基础§3-1 液体静力学§3-2 液体动力学 3 §3-3 管道中液流的特性 §3-3 孔口液流 4 第四章 液压泵和液压马达§4-1 概述§4-2 齿轮泵 5 §4-3 叶片泵§4-4 柱塞泵