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三年高考四川卷数学试题分析.pdf
内江师范学院学报 第 23 卷第 12 期
·76 · J OUR N AL OF N EIJ IAN G N ORMAL UN IV ERSI TY No . 12 Vol . 23
三 年 高 考 四 川 卷 数 学 试 题 分 析
3
慧 力
( 四川省内江师范学院 数学与信息科学学院 , 四川 内江 641112)
摘 要 :四川省高考自主命 题已过三年 ,其数学试题重视教材考基础 ,克服题海 战术 ;强化数学本质的考查 ;突
出高中数学主干知识的考查 ;注 意考 查考 生进一步学习数学的潜能 ;文理科差距 加大且合 理. 这些试题体现了科学
性 、公平性 、准确性 、规范性 .
关键词 :普通高考 ; 四川卷 ;数学试题
中图分类号 : G633 . 6 文献标识码 :A 文章编号 : 1671 - 17 5( 200 ) 12 - 007 6 - 0 5
查 了中学数学的主干知识 、重要 的数学思想方法和
0 引言
与大学课程联系紧密 的导数 、概率 、统计 、向量 、线性
高考是我 国社会广泛关注 的热点问题 ,关系到 规划等新增 内容. 试题重视考教材 、考概念 、考思想 、
千百万考生的切身利益. 200 6 年是 四川省高考 自主 考方法 、考应用 、考思维、考探究等 ,充分体现 了“能
命题的第一年 ,四川省高考 自主命题 已过三年 ,这三 力立意”的命题指 导思想 , 有利于 高等学校 选拔新
年高考数学试卷 的命制贯彻了教育部有关高考命题 生 ,有利于引领 中学数学的素质教育. 试题科学 、公
的文件精神 ,坚持 了“有利于高等学校选拔新生 ,有 平 、准确 、规范 ,整体质量高 ,社会反映好.
利于中学实施素质教育”的原则 ,遵循 了《普通高等 三年的高考数学试题考试 内容没有超 出《考试
学校招生全 国统 一考 试大 纲》( 以下 简称 《考试 大 大纲》和 《考试说 明》的范围. 试卷 的题量和 难度适
)
纲》和《普通高等学校招生全 国统一考试大纲的说 宜 ,题 目安排由易到难 , 有较 好的区分 度 ,合理配置
) ( )
明》 以下简称《考试说 明》 ,确立 了“注重能 力考 易 、中 、难试题 ,控制好试题难度 ,保证试卷具有较高
查 , 引领素质教育 ,力求平稳推进 ,确 保命题安全和 的信度 、效度 ,试题有 良好的 区分度 ,有助于高校选
命题质量”的指导思想 ,保持了高考命题 的连续性和 拔新生和中学数学教学. 试题答案和评分参考科学 、
稳定性. 试题稳中有进 ,稳 中有新 ,试题质量高 ,考试 合理 、易于操作 ,确保 了试题 的公平性 、科学性和规
效果好 ,受到了考生的欢迎 、教师的好评和社会 的肯 范性. 试卷在考查基本知识和基本技能的基础上 ,注
定. 重考查学生数 学思维能 力和应用 数学知识 分析 问
认真分析高考数学 四川卷 的特点 , 全面总结高 题 、解决 问题的能力 ,涉及概 率统计 、线性规划等应
考数学 四川卷 的经验 ,对指导四川省高中数学的教 用性试题 ,背景公平 、真实 、近人 ,描述准确 、简洁 ,考
学工作和推动高中数学课程改革都是 有益 的. 本文 查 了应用数学知识解决实际问题 的意识和能力.
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