二年级下册数学期末考试试卷分析.docVIP

2012年春季学期 二年级数学期末试卷分析 雷公坑小学 邓日鸿 一、基本情况 今次质检本级参考人数是42人，总分3175.5分，平均分75.6，及格人数40，及格率95%。优秀人数17，优秀率40%。此次数学试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。全面、系统的对学生的知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观各方面进行考查。 二、试卷情况分析 试卷共分大题： （一）填。 共7小题。出错最多的是第6题。这道题是考查学生对“长度单位”这部分的知识的掌握，出错原因是部分学生没有建立准确长度观念。 （二）选。 共小题。第小题根据题目中的问题选取合适的数学信息。有个别学生不理解题题意。也说明还不会分析应用题。 （三）。 四）。 此题分为直接写出得数、用竖式计算并验算、脱式计算三种形式，题量较大，对学生来讲，稍不细心就会出错，计算能力很强的学生也会因为马虎没有全对，有部分学生因不知道而出错。在计算方面仍需要加强练习。 （五）。 通过考察发现还有及个别学生对方向与位置这个知识点没有掌握。 （六）解决问题。 共3小题。特别是第3小题，此题本身有一定难度。并且在这一个题目中出现了个。加上分值较大，造成学生失分率比较高，看来在今后教学中学生认真细心的答题习惯需要强化训练。 2、进一步加强计算教学，培养学生计算能力。计算能力的培养要从口算抓，坚持天天练习，课课练习，要求学生认真仔细笔算，养成良好的计算习惯。 3、加强对学生数学思维能力的培养。以创新精神和实践能力为重点，教师课堂教学和作业设计要加强对学生开放性逻辑思维的训练，加强学生数学操作实践活动，培养学生思维的开阔性、灵活性、和敏捷性。 2012-6-30