五下期末复习讲座(正式).pptVIP

——五年级下册 一、复习建议 1．启发、引导学生自己整理知识。 2．加强整理和复习的系统性。 3．注意查漏补缺。 4．加强练习的针对性、有效性。 5．注意引导学生积累数学学习的经验，总 结解决问题的策略。 常用的解题策略： 概念法 计算法 枚举法 举例法 筛选法 图示法 分析综合法 1、知识点： 因数与倍数 要求： ① 掌握因数与倍数的概念，知道它们之间 的联系和区别； ② 能正确求出一个数的因数或倍数。 想一想，填一填： 因为4×5=20，所以（ ）是（ ）的因数， （ ）是（ ）的倍数。 照样子，连一连。 1 2 4 5 6 8 12 16 24 36 56 96 8的因数 8的倍数 ① 6的因数有哪些？ ② 请写出6的倍数。（写5个） 2、知识点：2、5、3的倍数的特征 （包含奇数和偶数） 要求： ① 熟练掌握2、5、3的倍数的特征，能判 断一 个数是不是2或5或3的倍数。 ② 知道奇数和偶数的含义，能判断一个数 是奇数或偶数。 5 9 14 15 18 20 21 24 30 45 上面这些数中： ① 奇数有 ；偶数有 ； ② 2的倍数有 ； 3的倍数有 ； ③ 既是2的倍数也是5的倍数有 ； ④ 既是2和5的倍数，又有因数3的有 。 在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。 8　　4 　3　　0 4 　　 　6　　1 3、知识点：质数和合数 要求： ① 掌握质数、合数的概念。 ② 能用自己的方法找出100以内的质数， 并能熟练判断20以内的数哪个是质数， 哪个是合数。 下面的说法正确吗？请说说你的理由。 （1）所有的奇数都是质数。 （2）所有的偶数都是合数。 把下面各数填在合适的圈内。 2 5 9 14 15 19 21 23 27 36 87  质数 合数 1、知识点：分数的意义 要求： ① 理解分数的意义。 ② 明确分数与除法的关系。 用分数表示下面各图中的涂色部分，并写出这个分数的分数单位。 分数: ( ) ( ) ( ) ( ) 分数单位：( ) ( ) ( ) ( ) 请在下面的括号里填上正确的答案。 ① 里面有（ ）个 ，14个 是（ ）。 ② 把2米长的木条截成相等的5段，每段长是全长的( )，每段长是( )米。 一个6平方米的花圃，种了5种花，每种花平均占地多少平方米？（用分数表示） 请在括号里填上适当的分数。 8cm=( )dm 60cm=( )m 125c =( )d 23ml=( )L 2、知识点：真分数和假分数 要求： ① 认识真分数和假分数 ② 能把假分数化成带分数或整数 在分数单位是 的分数中，最大的真分数是（ ），最小的假分数是（ ）。 把下面的假分数化成整数或带分数。 3、知识点：分数的基本性质 要求： ①理解和掌握分数的基本性质 ②会比较分数的大小 请在括号里填上合适的数。 在○里填上“＞”、“＝”或“＜”。 4、知识点：约分和通分 要求： ① 理解公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数 ② 能找出两个数的最大公因数与最小公倍数。  ③ 能比较熟练地约分和通分 请在括号里填上适当的数。 24和36的最大公因数是（ ），最小公倍