八下数学第三章分式.pptVIP

知识点回顾 知识点回顾 知识点回顾 * 胶州市初级实验中学 数学研究室 1.分式的概念：形如 （A、B是整式，且B中含有 字母，B≠0）的式子叫做＿＿＿＿.其中，A叫分式的 分子，B叫分式的分母. 分式有意义； 分式的值为0。 2、分式的基本性质 分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个＿＿＿＿ 的整式，分式的值不变。 3、约分和通分分式的约分：把一个分式的＿＿ ＿ ＿叫约分. 分式的通分：把几个异分母的分式化为＿＿ ＿＿ 叫通分. 分式 不为0 分子分母约去公因式 同分母分式 分母不为0 分子为0，分母不为0 约分和通分分式的约分：把一个分式的＿＿ ＿ ＿叫约分. 分式的通分：把几个异分母的分式化为＿＿ ＿＿ 叫通分. 分子分母约去公因式 同分母分式 1.约分的依据是分式的基本性质 2.约分的内容：系数最大公约数、相同字母的最低次幂 3.分式的分子和分母是多项式时，要先分解因式，然后再约分 （2） （1） ； （1） 解: （2） = ； 约分和通分分式的约分：把一个分式的＿＿ ＿ ＿叫约分. 分式的通分：把几个异分母的分式化为＿＿ ＿＿ 叫通分. 分子分母约去公因式 同分母分式 【通分的原则】 1.异分母通分时, 通常取各分母的最简公分母作为它们的共同分母. 2.分母是多项式，必须先分解因式. 分式的通分： 根据分式的基本性质，通常取各分母的系数的最小公倍数和所有字母因式的最高次幂的积作为最简公分母.如 4.分式运算 (1)乘除法则: 分式乘分式时， 作积的分子， 作积的分母；两个分式相除,把除式的 后,再与被除式相乘. (2)加减法则:同分母分式相加减, ; 异分母分式相加减,先 ,然后再 . 分子的积 分母的积 分母不变，分子相加 分子分母交换 通分 加减 例1、下列式子是分式的是( ) 知识点一：分式的概念和性质 B. C. D. A. B 变式：下列式子是分式吗？ 否 Π是数字 是 整式+分式=分式 是 不化简判断 例题点拨 1. 若分式　　　　　　若有意义，则x应满足（　　） A、x≠-1 B、x ≠-1且x ≠2 C、x≠2 D、x ≠-1或x ≠2 B 变式1：若无意义，则x应满足 ； 变式2：若值为0，则x应满足 。 x =-1或x =2 x =-2 知识点一：分式的概念和性质 例题点拨 分式值为0：分子为0，分母不为0. 知识点一：分式的概念和性质 例题点拨 例3、如果把分式 中的x和y的值都扩大３倍， 则分式的值（　　　） Ａ　扩大３倍　Ｂ不变　Ｃ缩小 Ｄ缩小 B 变式：下列各式从左到右的变形正错误的是（ ）． A D C B C 3、下列运算中，错误的是（　　） Ａ． 练习一 1、如果分式 的值为0，则x的值应为 ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 2、已知分式 ，当x＝2时，分式无意 义，则a＝ ， -3 6 D 知识点二：分式的计算 例题点拨 例4、判断下列化简运算是否正确： （1） （2） 错 错 先分解因式后约分 除法变乘法，依次运算 知识点二：分式的计算 例题点拨 例4、判断下列化简运算是否正确： （3） （4） 错 错 分母中各项异号，提出负号仍异号 分式的化简不能去分母 知识点二：分式的计算 例题点拨 例4、判断下列化简运算是否正确： （5） 错 分式运算的结果 应化成最简 练习二 解答下列各题． 5.解分式方程的基本思想是把它化为＿＿＿方程。 在分式方程的求解的过程当中有可能产生＿＿＿＿， 所以解分式方程必须＿＿＿＿＿。 6.列分式方程解应用题的一般步骤：