五年级数学第二课时.docVIP

小数的位置变化引起小数的大小变化 学习目标： 通过合作探究，总结出小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。 2、能运用这个规律把小数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…… 学习重难点： 小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。 移动小数点时位数不够时用“0”补足。 知识导航： 小数点位置移动引起小数大小变化规律：小数点向右：移动一位，小数就扩大到原数的10倍； ?????????????????????? 移动两位，小数就扩大到原数的100倍； ? ???????????????????? 移动三位，小数就扩大到原数的1000倍； ?????????????????????? ?…… 小数点向左：移动一位，小数就缩小10倍，（小数就缩小为原数的 ）； ???????????????????????移动两位，小数就缩小100倍，（小数就缩小为原数的 ）； ??????移动三位，小数就缩小1000倍，（小数就缩小为原数的 ）； 课前思考题：“在数字不变的情况下，要想改变68.32的大小可以怎么办?”68.32小数点的位置改变原小数的大小，并将移动的方向和得到的结果记录下来。 例2、填空： （1）把小数点向右移动一位，原数就（ ）倍，将小数点向左移动一位，原数（ ）。 （2）把57.05的小数点去掉，变成了（ ），（ ）到原数的（ ）倍。 （3）把0.859扩大到它的10倍与把859缩小到它的（ ）的结果相同。 三、随堂练习 1、填空 （1）把0.011扩大10倍，得（　　 ）；把0.001扩大100倍，得（　　 ）； 把0001扩大1000 倍，得（　　 ）。 （2）把530缩小10倍是（　　 ）； 把530缩小100倍是（　　 ）； 把530缩小1000倍是（　　 ）。 （3）（　　）100倍是0.2。 （4）4扩大（　　 ）倍是100。 2、改数 （1）下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？ 0.6　 2.05　 0.275　 37.307 （2）下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍？ 5.8　25.25 　12　700 3、每一千克小麦可磨面粉0.85千克．1吨小麦可以磨面粉多少千克？ 4、某地平均每10千克海水含盐0.3千克．100千克海水含水量盐多少千克？ 5、一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？ 名数的改写及小数的近似数生活中常用的单位： 质量：? 1吨＝1000千克；???1千克＝1000克?? 长度：? 1千米＝1000米???? 1米＝10分 1分米=10厘米米 1厘米=10毫米 1分米=100毫米 ??? ?? 1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米? 面积：? 1平方米＝ 100平方分米?? 1平方分米＝100平方厘米 ?? 1平方千米=100公顷???? 1公顷=10000平方米 人民币 ：1元=10角??????? 1角=10分????? 1元=100分 2、名数改写的方法：低级单位的单名数改写成高级单位的单名数：除以进率，低级单位的单名数改写成高级单位的单名数：乘以进率。 (2)阿尔金山国家级自然保护区是我国面积最大的自然保护区，总面积为4500000公顷。（用平方千米作单位） (3)中国最高的城市是拉萨市。它也是世界最高的城市，海拔3650米。（用千米作单位） (4)汽车的载重量是2.5吨。（用千克作单位） 3、把下面个数改写成以万为单位的数并保留两位小数 ⑴台湾岛是我国第一大岛，面积35990平方千米。 ⑵海南岛是我国第二大岛，面积34000平方千米。 4、2003年我国在校小学生116897000人，改写成用亿人作单位的数并保留一位小数。 四、课后拓展 1、填空 （1）0.462吨＝（ ）千克 1.58千克＝（ ）克 8平方厘米＝（ ）平方分米 0.4米＝（ ）厘米 5.6公顷＝（ ）平方米 4700米＝（ ）千米 6.7平方米＝（ ）平方分米 10.59千米＝（ ）米 42分＝（ ）元 42厘米＝（ ）米 2090克＝（ ）千克 （2）小数点向（ ）移动（ ）位，原来的数就扩大10倍。 （3）把一个小数先扩