2015年荐2015年度述职述德述廉报告.docVIP

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2015年荐2015年度述职述德述廉报告.doc

2014年度述职述德述廉报告 教务处 李鸿 (2015年3月) 2014年,本人认真履行自己的职责,能够和本部门领导班子其他成员一起,团结带领全体员工,努力开展工作,完成领导布置的各项工作任务。本人通过努力,自身的政治素质、业务水平和工作能力都得到了很大的提高。 现就一年任职期间履行工作职责情况,从思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律、本人教学和科研工作、存在不足和思考等七个方面进行述职,请大家予以评议。 一、思想政治方面 一年来,本人坚决拥护中国共产党的领导,坚决拥护全面深化改革的决策,在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致,自觉执行党的路线方针政策和上级决议、决定。本人认真学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和中共十八届四中全会精神,重点学习了“中央八项规定”及习总书记关于“三严三实”和“学习焦裕禄同志”等讲话精神,参加了由安徽省高校干部培训中心举办的加强高校基层组织建设专题研讨培训班(第二期)学习(2014.12.07-13),通过个人自学、集中学习,交流和讨论的方法不断地提高了自己的思想政治理论水平。本人坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,认真落实学校各项规章制度,服从学校工作安排。牢固树立为全校师生服务的理念,增强大局意识、服务意识、合作意识和奉献精神,尽心尽力、脚踏实地地做好本职工作。本人严格要求自己,通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。思想端正,作风正派,办事公道。 二、工作作风方面 积极参加宿州学院党的群众路线教育实践活动,努力践行“三严三实”;坚决遵守学校各项规章制度;坚决遵守劳动纪律,出满勤,高效率、高质量完成各项工作;坚决执行民主集中制,班子成员之间能相互补台、不相互拆台,维护本部门领导班子的团结;坚持群众路线,能联系工作实际,善于听取职工的意见,善于调动职工的工作积极性,发挥整体合力,共同为本部门建设积极工作。工作中敢于负责、敢于承担责任、坚持原则、严谨细致、甘于奉献。 三、领导能力方面 在实际工作中,不断总结反思,吸取经验教训,能自觉运用马克思主义的立场、观点和方法,特别是能自觉运用唯物辩证法和科学发展观分析和解决实际问题。工作思路清晰,办事果断,有一定的开拓创新能力。具有一定的组织管理能力、统筹全局能力、协调关系能力、驾驭复杂局面、处理复杂问题能力和处理突发事件的能力。具有较强的文字表达能力。 四、工作实绩方面 2014年,作为我校科技管理、协同创新工作的主要负责人,能够认真领会本年度学校下达的各项科技、协同创新工作精神、任务,积极为学校、为教师着想,并起带头作用,与大家共同完成各项科技、协同创新工作任务,亮点纷呈。 一是科技管理富有新特色,开展了“科研促进教学推进年”活动,包括:开展了“科研促进教学 教学科研相长”征文比赛活动,并对论文进行评选,评选出一、二、三等奖;开展了“科研促进教学”系列专题报告活动;开展了“科研促教学”典型案例征集工作;开展了“科研促进教学”教授论坛和“科研促进教学”副院长(副主任)论坛活动,为学校本科教学合格评估锦上添花。 二是科研平台工作再创佳绩,“国家煤矿水害防治工程技术研究中心” 获批国家级工程技术研究中心,获国家级科研平台零的突破;“安徽省煤矿勘探工程技术研究中心”获批设立博士后科研工作站;“安徽省矿用绞车工程技术研究中心”获批省级工程技术研究中心;“水循环与水资源演化”校级科研创新团队成立。 三是科研项目取得五项“零”的突破,我校首次获得全国教育科学规划课题(国家社科基金专项课题)立项,首次获得国家工信部项目立项,首次获得安徽省留学人员科技活动项目,首次获得安徽省旅游业青年专家培养计划项目,首次获得安徽省高等学校档案工作协会基金项目等。 四是校地合作成果显著,校地合作项目“灵璧磬云山地质公园”跻身国家级行列;生物与食品工程学院产学研成果被中国农业年鉴收录;首次获得安徽省科技厅资助产学研合作项目经费16万元。 五是知识产权取得重大进展,申请专利665项,其中发明26项、实用新型385项、外观设计254项。授权专利372项,其中实用新型206项、外观设计166项,进入实质审查的发明专利18项,我校发明专利申请量在全省大专院校排名进入前十名,在同类高校中名列前茅;3项技术规程通过审核作为推荐性地方标准发布实施;软件著作权获得零的突破,共获得4项软件著作权。 六是高水平专家得到认可,桂和荣教授入选第五届国家安全生产专家组;孙林华博士受聘担任国际学术期刊IJEE编委;8人入选“2014年度科技部中西部地区三区人才支持计划科技人员专项计划”。 七是科研成果质量提高,纳米功能材料及应用创新团队成员最新研究成果在RSC Advances、Dalton Transactions、Material

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