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430102 机械工程领域工程硕士研究生培养方案
培养目标
为我省的工矿企业培养工程硕士研究生,主要企业有贵航集团、振华集团、航天集团、长征电器集团、橡胶集团等省内大中型企业培养应用型、复合型的高层次综合技术及工程管理,生产管理人才。
工程硕士学位获得者,应较好地掌握科学社会主义的理论,拥护党的基本路线、方针、政策;热爱祖国、遵纪守法,具有良好的职业道德,积极为国家建设服务。
机械工程硕士学位获得者应掌握机械工程领域的基础理论和宽广的专业知识,掌握解决本工程领域内工程问题的先进技术和实现的手段。具有独立分析及解决本工程领域问题及独立担负工程技术、工程管理的工作能力。
学习年限
攻读工程硕士学位的在职人员采取进校不离岗,以业余学习为主的方式。课程学习实行学分制,要求在校学习时间累计不少于6个月。攻读工程硕士学位的培养年限一般为三年,最长不超过五年。
研究方向
本领域目前设下述研究方向:
机械制造及自动化
机械设计及理论
数控技术及其应用
机电一体化技术
机电传动与控制
机械磨擦理论及应用
制造业信息化
工业工程
模具CAD/CAM
根据具体需要和可能,可调整或增加其它研究方向。
四、培养方式
在职人员以进校不离岗、业余学习为主方式攻读工程硕士专业学位,课程学习实行学分制。即注重系统理论的学习,也要进行较深入的科学技术研究,特别注重培养解决工程实际问题的能力。
学位论文由校内具有高级技术职称和工程实践经验的教师(导师)与工矿企业或工程部门的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员(副导师)联合指导。
3. 理论联系实际。在打好坚实理论基础的同时,要重视扩大生产知识面和对新兴学科的了解,以适应四化建设的要求。善于在工作中发现问题和解决问题能力的培养,课程学习与科研、生产并重。工程硕士生既要深入掌握坚实的基础理论和本专业知识,又要通过学位论文培养具有从事科学研究和担负专门技术工作的能力。
4.学习方式以自学为主。教师的指导作用在于引导学生进行深入思考,培养独立分析问题和解决问题的能力。
5.工程硕士生的指导工作要发挥导师作用,可采用导师与指导小组相结合的方式,按专题研究方向成立由学术水平较高的教授或副教授负责的指导小组。
6. 工程研究生每学年至少参加一次学术活动,并提交学习报告,由导师审查、签字。进行大量的文献阅读,提交文献综述报告。要求结合工作岗位进行工程实践活动,提交工程实践报告。
五、课程设置
工程硕士研究生应获得的总学分不少于32学分,其中学位课程学分不少于18学分。课程设置见附表,根据相关专业方向委托单位要求进行调整和补充。
课程设置:
学位课程:不少于18学分
非学位课:不少于8学分
课程总学分不得少于26学分
其它环节:文献综述与选题报告(2学分)
学术活动与学术报告(1学分)
中期检查报告 (1学分)
工程实践 (2学分)
应获得的总学分不得少于32学分
六、科学研究、企业实践与学位论文
1. 论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值,可以是一个完整的工程设计项目、技术改造项目、技术攻关研究专题、或新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。学位论文(设计)必需由攻读工程硕士专业学位者本人独立完成,选题应有一定的技术难度、先进性和工作量,能体现作者综合应用科学理论,研究方法和先进技术手段解决工程实际问题的能力。
2. 论文形式可以是研究论文、工程设计或产品开发报告。
3. 论文工作安排:工程硕士学位论文工作一般包括文献阅读、调研、选题报告、理论分析、工程设计或研究、论文撰写、论文答辩等环节。选题的准备工作在第三学期着手进行,第四学期以前应正式提交选题报告和论文工作计划。由教研室组织,会同研究生正、副导师对选题报告进行审核。硕士论文完成后,应由教研室会同导师、副导师组织预答辩,对论文质量进行监督,并提出必要的修改意见。
4. 硕士学位论文应在导师的指导下,由工程硕士生本人在工作单位完成。论文应有一定的系统性和完整性,表明作者具有独立解决工程设计和实施中关键问题的能力。为保证论文质量,论文工作必须有一定工作量,用于完成工程任务和论文工作的实际时间不少于1年。
5. 工程硕士研究生必需完成培养方案中规定的所有环节(包括参加学术活动和学术报告,文献阅读、工程实践),成绩合格,方可申请参加学位论文答辩。
七、答辩和学位授予
1. 研究生参加答辩资格按学校有关规定执行。
2. 论文在指导老师评阅通过后,由学员到贵州大学进行答辩。
3. 工程硕士学位论文评阅人中,应有来自生产(企业)部门具有高级专业技术职称的专家参加。
4.论文评审
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