2015年荐C#课程设计（期末考察）.docVIP

C#课程设计（期末考察） 一、目的与要求 1. 目的： 1）要求学生达到熟练掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能； 2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法； 3）掌握GUI、GDI+、文件、网络及ADO.NET数据库开发基本知识； 4）能够利用所学的基本知识和技能，进行简单应用程序设计。 2. 要求 基本要求： 1）要求利用C#的编程思想以及组件开发原理来完成系统的设计； 2）突出C#语言与其它语言不同点（即体现C#的高级功能，如属性概念、接口、事件、委托等）； 3）体现可视化编程基本东西，如系统带有菜单、工具栏、状态栏以及常用的高级控件。 创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如把系统转化为组件、给系统在数据方面具有导入导出功能、增加文件传输功以及远程控制功能等。 二、时间与进度安排 1. 分析设计阶段。明确设计要求，找出实现方法,按照需求分析、总体设计、详细设计这几个步骤进行。这一阶段2-3天可完成。 2. 编码调试阶段：根据设计分析方案编写C#代码，然后调试该代码，实现题目要求的功能。这一阶段5-8天完成。 3. 总结报告阶段：总结设计工作，写出课程设计报告。这一阶段2-3天完成。 4. 最后上交：6月3日之前。上交材料：程序＋报告。 三、撰写课程设计报告 报告内容包括： 1．程序设计思路 2．程序结构的框架图 3．模块或类的设计 4．主要算法流程图 5．关键源代码编程步骤 6．采用的测试过程与测试数据 7、运行结果分析和总结 8、参考资料 四、评分标准 采用“优、良、中、及格、不及格”五级评分制，具体的评分标准如下： 1. 程序和报告及时提交，则根据程序与报告的质量给“优、良、中”中相应分级，未及时提交，则在质量分级基础上降一级； 2. 程序功能完善且几乎没有错误，报告按照要求，条理清楚，内容充实，则成绩为优；如程序功能基本完善，但有少量错误，报告按照要求，条理比较清楚，内容基本完整，则成绩为良； 3. 若程序与报告编写工作基本完成，但有较多错误或无法进行测试，则根据程序质量给成绩为“中或及格” 4. 若基本上未编写程序或程序纯属抄袭，成绩为“不及格” 题目任选一道 题目一：物资库存管理系统 信息描述 有关该系统基本信息的描述，如：物资编号、物资名称、规格型号、种类和计量单位等。 功能描述 1. 有关物资基本信息的输入。 2. 物资基本信息的查询与修改。 3. 入库物资信息的输入。 4. 入库物资信息的查询与修改。 5. 出库物资信息的输入。 6. 出库物资信息的查询与修改。 7. 物资余额信息的查询。 8. 物资余额信息的浏览。 9. 物资库存统计报表等。 题目二：学生成绩管理系统 信息描述 详细设计规划有关该系统基本信息的描述，如：学生信息（学号、姓名、性别等），各系部信息、教学计划信息（如学期、课程代码、含义等）等等。 功能描述 1. 基础数据维护。 2. 成绩的输入。 3. 成绩的查询与修改。 4. 成绩的分析。 5. 成绩的统计。 6. 报表打印。 7. 权限设置。 8. 帮助等。 题目三：图书馆管理系统 信息描述 图书馆中有各种类型的图书，图书信息包括：图书编号、图书名称、作者、出版社、种类、价格、出版时间等；读者信息包括：姓名、性别、单位、出生日期等。 功能描述 1. 基础数据维护。 2. 图书的插入。（数量1） 3. 图书的删除与修改。 4. 图书查询。 5. 图书借阅与归还。可以查询图书当前被谁借走及剩余数量。能查询借阅时间过期（90天）的图书及借者。每人能同时最多能借5本书，超过5本不能再借阅，而且每人不能借阅相同的图书。 6. 读者查询。可以查询读者目前已借的图书信息及借阅时间与归还时间 7. 权限设置。 8. 帮助等。 题目四：书店零售管理系统 信息描述 有关该系统基本信息的描述，如图书信息包括：图书编号、图书名称、作者、出版社、种类、价格、出版时间等；会员信息包括：姓名、性别、单位、出生日期等。 功能描述 1. 会员信息维护 2. 图书信息维护 3. 书店收银台 4. 图书查询 5. 折扣管理 6. 图书库存管理 7. 统计查询：分图书，出版社和会员三块进行销售统计。 8. 其他功能 题目五：网络聊天室系统 信息描述 有关该系统基本信息的描述，如：客户端实例的信息等。 功能描述 1. 聊天室服务器端的创建。 2. 聊天室客户端的创建。 3. 实现客户与服务器的连接通讯。 4. 实现客户之间的私聊。 5. 实现客户端的在线信息显示。 6. 实现服务器端当前在线客户信息。 7. 保存谈话记录。 8. 文件传输等。 题目六：图形图像处理系统 信息描述 有关该系统基本信息的描述，如：Serialiation,GDI+等。 四、功能描述 此图形图像处理系统具有如下功能：