语文答题技巧之语病分析.pdfVIP

五、病句辨析和修改 考点讲解： 最近几年高考考试说明中列举的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、 结构混乱、表意不明、不合逻辑。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四 种：(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上修改病句;(3)判断题目对病句的分析是否 正确;(4)判断对病句的修改是否恰当。多以判断题的形式出现在第一卷中，如 1999 年、 2000 年、2001 年、2003 年高考题的第5 题，2002 年的第6 题。 病句辨析是综合了语法、逻辑、修辞、标点符号等方面知识的一项必考内容，复习时， 要认真弄清用词错误、语法错误、逻辑错误、修辞不当、歧义等方面的各种病因。还要掌握 辨认病句的基本且有效的方法，能够根据表达的需要修改病句,并在多练、形成有效语感的 基础上，感悟快速且准确判断的思路、方法等，争取具有较高的解题能力。 (一)语序不当 不同的语序可能表达不同的意义。语序如果不当将会使表意不明等。语序不当主要有以 下种情况：句子成份顺序不当、定语状语词序不当、主客体颠倒、分句位置不当。 1.定语、中心语位置颠倒： 例：这个国家石油的生产，长期不能自给。 (“石油的生产”应为“生产的石油”) 2.把定语错放在状语的位置上： 例：如何进