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科学概念的认知进路与转向_科学技术论视野.pdf

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科学概念的认知进路与转向_科学技术论视野.pdf

第 24卷  第 1期 科  学  学  研  究 Vol. 24 No. 1 2006年 2 月 Studie s in Science of Science Feb. 2006   文章编号 : 1003 - 2053 (2006) 0 1 - 00 12 - 05 科学概念的认知进路与转向 ———科学技术论视野 潘恩荣 (浙江大学哲学系 ,浙江杭州 3 10028) 摘  要 :科学技术论视野中 ,视点与方法是对科学概念的不同认知进路和认知方式 ,在此基础上形成了四种不 同的科学认知脚本 ,并组成了关于科学的认知矩阵 。认知矩阵刻画了科学概念的四种认知进路与三次转向 , 随着科学概念的延伸 ,现代科学及其知识与权力有内在相关性 ,并且是一个社会协商和妥协的过程 。 关键词 :科学概念 ;视点;方法 ;认知转向 中图分类号 :N 031     文献标识码 : A   现代科学越来越呈现出了两种相互背离的发展 知识看待科学的整体 ,是内部视点;基于社会文化环 趋势 。一种是扩展的趋势 , 即科学在发展中不断地 境看待科学的整体 ,是外部视点 。 融入技术 ,使科学与技术成为难以拆分的整体 。另 正统科学的代表逻辑实证主义和批判理性主义 一种趋势是 ,随着学科分化的加速 ,科学研究的分工 虽然在很多观点上针锋相对 ,但它们共享着一些基 越来越细 ,逐渐被收缩到一个十分狭窄的领域 。有 本的前提 ,尤其是它们都是站在科学及知识的角度 时除了少数同行外 ,人们甚至根本弄不懂科学家们 来透视整座科学大厦 ,并竭力维护正统科学的形象 。 在做什么 ,在说什么 [ 1 ] 。尽管这两种趋向表现得十 它们都认为 ,在观察与理论之间存在相当深刻的差 分明显 ,现实中却还是扭结在一起的。根本原因在 别 ,知识的增长大体上是积累性的 ,科学是一个相当 于社会因素介入了人们对 “科学 ”的认知活动中 ,起 紧密的演绎结构并且具有整体性 ,发现的情景与辩 到了良好的缓冲和转译作用 。现代科学因此从神坛 护的情景之间存在根本性的区别 [ 2 ] 。逻辑实证主 上走了下来 ,成为一项公共性事业 ;现代科学概念发 义和波普尔的批判理性主义非常关注 “科学逻辑 ”, 生了变迁 ,从自然科学领域扩展到人文社会科学领 命题 、逻辑 、理性和方法论等是主题 ,科学仅仅与经 域 ,即科学包含自然科学和人文社会科学 ;科学的普 验 、方法 、逻辑有关 ;而权力 、利益 、心理 、社会 、经济 适性受到了挑战 ,现代科学不得不在普适性和地方 和政治等 “外部 ”因素被排除在外 。 性之间谋求平衡 。也就是说 ,对科学概念的认知已 科学史研究在科学认知研究中十分重要 ,但是 ( ) 经发生巨大的变迁 。 占传统主导地位的内史 专门史 研究在科学史中 ( )

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