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第四课 设计并制作理想的我家房型图
教学目标：通过欣赏现代室内设计图片，了解室内设计要领及发展趋势。
教学重点：让学生学会如何才能设计出自己满意的家，并进行简单家具布置，最后生成效果图。
教学难点：如何进行规划自己的家，初步认识从设计如何到制作的全过程。
课前准备：
教具：收集成套的现代室内设计图片，制作多媒体课件。
学具：电脑，网络，笔记本和笔。
教学过程：
一、导入：
上节课我们学会了对不规则房间的设计，这节课我们要从整体规划我们的家，从客厅--卧室--书房--厨房--卫生间等。充分考虑房间的采光，材质的合理利用，家具家电的位置摆放等。
二、新授：
1、让学生观看多媒体课件，主要内容为套房。
2、请同学们讨论一套房子在设计上有什么特点，如步骤上，应该先从什么开始设计？也可以从装修风格上入手，比如颜色，形状，各种装饰品等，进行分析讨论。
3、下面我们就开始建立套房，进行简单设计。如下图：
4、对房型图进行合理分割成套房
5、最后生成三维效果图。如下图：
6、学生回想上节课我们学习了对不规则房间的设计，可以利用所学知识，运用到今天这堂课，通过对套房的设计，你认为还有哪些地方要改进，进行师生间的讨论。
三、小结：
这节课我们主要学习了套房的设计，从建立套房，到分割每个房间，到家具布置，到最后生成三维效果图。
四、作业：
可以设计一个理想中的小家，放置自己喜欢的家具，最后生成三维效果图。
五、教学反思：
这节课我们主要学习了套房的设计，从建立房型图，到门窗的建立，到家具的布置，最后生成三维效果图。在前面知识巩固的基础上，这节课主要是考察了学生对知识点掌握的一个综合情况。从学生作业的情况看，一般同学都会建套房的房型图，门，窗的位置也比较讲究合理性了，家具的布置，能联系实际生活。在房间的分割问题上，比起上节课有了很大的进步，能够从我们的小家开始着手设计，引导学生感受我们的生活，注意观察身边的事物，我们一开始对学生的要求也不能太高，主要是引导为主，培养学生兴趣，感受家装设计的美。
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