信息管理与信息系统专业全程培养方案.docVIP

信息管理与信息系统专业全程培养方案 一、培养目标与专业特点 (一)培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和信息化建设的需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备信息管理与信息系统、经济学、管理学和法学等方面的知识和能力，掌握现代化信息技术手段和方法，具有较高的计算机技术应用水平，能在企事业单位、政府机关及科研单位从事信息化建设、信息资源管理、以及相应的教学和科研工作的高级专门人才。 (二)专业特点和培养要求 本专业依托我校经、管、法、文、哲、理等多学科综合发展的优势，突出计算机学科、管理学和经济学三者的相互交叉渗透的特色，以综合性、实用性与先进性为特点，重点突出信息资源管理和信息系统开发。 本专业学生主要学习计算机及信息管理、经济与管理、数量分析方法等方面的基本理论和知识，系统地按受到信息管理方法和信息系统开发理论与实际的训练，具有较强的信息系统分析与设计能力，以及较强的外语水平和论文写作能力。 通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练，学生基本达到以下培养要求： 1．掌握现代信息科学的知识、技术、技能和先进工具； 2．掌握现代经济学、管理学与法学的基本概念和理论； 3．掌握现代系统科学与系统工程的思想和方法； 4．具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力； 5．具有较强的信息系统分析、设计与管理能力； 6．具有一定的经济系统分析与数量分析、建模与计算的能力； 7．了解本专业和本学科的理论前沿及发展动态，具备基本的科学研究能力； 8．能较熟练地阅读和利用本专业领域的英文资料，进行初步的对外交流； 9．具有较强的语言与文字表达能力，普通话通过国家规定的等级标准。 (三)主干学科和主要课程 主干学科：计算机科学与技术、管理学、经济学 主要课程：信息管理导论、计算机组织结构、程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库原理、管理学原理、信息资源管理、计算机网络原理、电子商务技术、运筹学、会计学、市场营销学、信息系统分析与设计等。 (四)基本框架 本专业培养方案的基本框架主要由以下三部分组成： 1．课堂教学。学生应修满的课程学习最低学分数为148。其中必修课106学分，专业选修课28学分，公共选修课14学分。 2．实践教学。包括军训、实习、实训、学年论文和毕业论文等，学生修满的最低学分数为15学分。 3．课外素质教育。包括社会实践、社会活动、学科竞赛、等级水平考试和科研活动等，学生应修满的课外素质教育学分数为12学分。 (五)学制与学位 学校实行弹性学制，学制一般为4年。学生依据中南大教字（2005）15号文件《中南财经政法大学本科学生修业管理办法》的要求可在3—6年内完成学业。 按照规定要求完成学业，并符合学士学位条件授予者，授予管理学学士学位。 (六)毕业条件 完成总学分163+12学分（其中课堂教学148学分，实践教学15学分，课外素质教育12学分），方可准予毕业。 二、课程设置 本专业学生应该修读的全部课程包括必修课（公共基础课、专业基础课与专业课）与选修课（专业选修课和公共选修课）。 三、实践环节 除学校安排本科生应参加的社会实践环节外，本专业学生应参加以下集中实践教学环节： 1．军训：第1学期为期3周的军事训练； 2．实验：部分专业基础课、专业课和专业选修课安排充分的上机实验； 3．学年论文：第6学期完成学年论文（字数3000字以上），培养收集与分析资料和从事科研活动的能力，为撰写毕业论文打好基础； 4．实训：第6学期参加校内实训课学习，通过信息系统综合实践课程，采取案例教学的形式，将已学的知识、技术和工具综合地应用于模拟项目的分析、设计和管理中，使学生初步具备实际分析问题、解决问题、以及组织协调的经验和能力； 5．实习：第3学年暑期进行为期8周的校外实习。要求独立完成某个实际系统的开发或研究，并写出3000字以上的实习报告； 6．毕业论文：第8学期完成毕业论文或毕业设计，要求字数在10000字以上。 学年论文、毕业论文的写作以及实习、实训、实验课分别按中南大教字（2005）15号文件相关要求执行。 四、全程教学计划表 全程教学计划表 课程类别 课程名称 课程学时 上机实验 学分 学期(学分) 备注 总学时 授课学时 课内实践 一 二 三 四 五 六 七 八 课堂教学 必修课 公 共