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本门课主要要求同学们掌握两个基本点： 钱（直接费）=Σ工程量×基价 量（人工、材料、机械用量）=Σ工程量×基本消耗量 故要求同学们：一会：按照施工图计算工程量(工程量清单) 二会：查消耗量定额得基量和计价定额得基价 三、与本门课相关的课程： 建筑制图 房屋建筑学 建筑施工 建筑材料 施工组织设计等课程 四、注册造价师和工程造价咨询制度　　　 一、造价工程师注册考核制度 1、申请报考条件 2、考试内容 3、注册 4、权利和义务 　 二、工程造价咨询服务 　　造价咨询单位：甲级　乙级　丙级 二、工程建设程序 2、单项工程（工程项目）：指具有独立设计文件，竣工后　可以独立发挥生产能力或效益的工程。 　教学楼工程，图书楼工程，实验楼工程 3、?单位工程：指具有单独设计，可以独立施工，但完工后不能独立发挥生产能力或效益的工程。 　土建工程，装饰工程，给排水工程，安装工程，园林绿化工程等 4、? 分部工程：指组成单位工程的若干分部。 　基础工程，主体结构工程，屋面工程，装饰工程 5、 分项工程（施工过程）：指组成分部工程的若干分项。 　场地平整，基坑开挖，钢筋制安，脚手架搭设，吊顶 四、工程造价 （一）什么是工程造价？ 工程造价是指工程项目自筹建到按照确定的建设内容、建设规模、建设标准、功能要求和使用要求等全部建成并验收合格交付使用所需的全部费用。在市场经济条件下，工程造价有两种含义： 1、从投资者（业主）的角度： 是指建设一项工程的预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用。 2、从承包商角度： 是指工程价格，即为建成一项工程，预期在技术和设备市场、劳务市场以及工程承包市场等交易活动中形成的建筑安装工程价格或建设项目总价格。（又称工程承发包价格） （二）工程造价的特点： 1、大额性； 2、个别性、差异性； 3、动态性； 4、层次性； 5、兼容性（因素的广泛和复杂）。 二、工程造价的职能： 1、价格职能(一般商品)； 2、预测职能； 3、控制职能； 4、评价职能； 5、调控职能。 三、工程造价的作用： 1、是项目决策的依据； 2、是项目筹集建设资金的依据； 3、是项目合理利益分配和调节产业结构的手段； 4、是制定投资计划和控制投资的有效工具； 5、是评价投资效果的重要指标。 四、工程造价的构成 建 设 项 目 工 程 造 价 八、 如何确定施工图预算 1、预算造价的费用构成 直接费、间接费、利润和税金构成 2、预算的编制步骤 思考题： 以新华学院校区项目为例，试划分单项工程、单位工程及分部、分项工程。 本章到此结束 再见！ 练习题 1.在民用建筑中，建一所学校为一个【 A 】 A.建设项目 B.单位工程 C.单项工程 D.分部工程 2.一个宾馆的装饰装修工程为【 B 】 A.单项工程 　 B.单位工程 C.分部工程 D.分项工程 3.分部工程是 的组成部分。　【 C 】 A.分项工程 B.单项工程 C.单位工程 D.建设项目 4.工程建设定额按编制程序和用途可分为【 ABC 】 A.施工定额 　B.预算定额 C.概算指标 D.劳动消耗定额 E.材料消耗定额 * * 建筑工程预算 工管系 吴倩 绪 论 一、课程性质和目的 （一）课程性质：这是土木工程(建筑工程类)专业的一门主干课。这是加强大家经济概念的一门重要课程。其目的是使大家懂得建筑工程投资的构成及土建各分项工程成本计算及控制。掌握具体建筑工程预算的方法及文件编制。 （二）主要任务：通过本课程的学习，掌握工程造价的组成，工程量计算，工程造价管理的现状与发展趋势。核心任务是帮助大家建立现代科学工程造价管理的思维观念和方法，具有工程造价管理的初步能力。 1、了解建筑工程投资构成，了解建筑工程及相关费用的构成与确定方法。 2、理解建筑工程定额及单价确定的原理，有关计算方法。 3、掌握建筑工程造价文件的编制，熟练掌握建筑工程量的计算及概预算的实际计算。 二、课程教学要求 第一章　建筑工程预算概述 教学要求: 掌握工程预算各内容之间关系 教学内容： 建筑工程预算概述　 建筑工程施工图预算 重点难点： 建筑预算各内容之间关系　 　建筑工程预算概述 一、工程建设 1、工程建设：国民经济建设的各个部门为了扩大再