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机械与车辆工程学院 机械工程及自动化专业指导性教学计划说明书 一、培养目标 以社会需求为导向，以本科教育为主，培养适应时代发展的具有创新精神、竞争能力的德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。学生毕业后，能从事机械及自动化产品的设计、制造、技术开发、试验与检测、销售维修、管理等工作，或从事工业工程的规划、设计和管理等工作，或从事材料成型与模具的设计、制造、检测试验、销售维修服务及管理等工作。 二、主干学科和主要课程（群） 主干学科：力学、机械工程、工商管理 主要课程（群）：高等数学、大学英语、计算机系列课程、工程力学、机械设计基础课群、工程材料及机械制造基础、电工技术、电子技术、机械制造技术、工程测试技术、机械CAD/CAM等。 三、业务范围及专业特色 业务范围： 机械产品的设计、制造、试验、质量控制、性能测试；机械制造系统的自动化；数控设备与工艺；模具设计与制造。 专业特色：本专业主要为机械工程及自动化领域培养设计、制造、技术开发、试验与检测、销售维修、管理等方面的高层次应用型人才，注重学生宽厚扎实的基础理论知识的学习和解决工程技术问题的实践能力训练，强调学生的创新精神和开拓能力的培养以及对机械工程高新技术的掌握和应用，培养的人才具有良好的适应社会的能力。本专业设机械制造及其自动化、材料成型及模具、工业工程三个方向。 四、学制 四年 五、毕业合格标准 1．符合德育培养要求。 2．学生最低毕业学分应达到180学分，其中理论课程140.5学分，实践教学环节39.5学分。 3．获取军训、体育等学分。 六、授予学位 本专业授予工学学士学位。 七、各类附表 表1：教学计划进程 表2：实习、课程设计、毕业设计（论文）安排 表3：学科基础教育与专业教育选修课 表1 2008机械工程及自动化专业指导性教学计划进程表 学分学时及比例统计 注：实验学时302，约折合18.88学分，实践共57.38学分，占总学分31.88% 表2 实习、课程设计、毕业设计（论文） 表3 学科基础教育与专业教育选修课 机械制造及其自动化方向 材料成型及模具方向 工业工程方向 主要撰写人：王宏甫 刘国光 石宝山 丁洪生 Sheet1 纵向结构 学时 学分 百分比 横向结构 基础教育 必修课 学科基础教育 选修课 专业教育 合计 实践课 1216.00 72.00 .40 1656.00 103.50 .74 728.00 45.50 .25 656.00 37.00 .26 39.50 .22 368.00 23.00 .13 2312.00 180.00 1.00 2312.00 140.50 1.00 Sheet1 专业教育选修课 序号 课程名称 学期 总学时 实验学时 学分 考查 考试 考查 合计 *限选课 考查 考查 考核性质 工业工程 考查 学科基础教育选修课 专业英语 管理学原理 微观经济学 信息资源管理 运筹学 市场营销学 财务管理 应用统计学 物流管理 物流技术与供应链管理 ERP基础及应用 IT项目管理 人因工程 数据库与管理信息系统 生产计划与控制 电子商务基础 大学语文(C) 1.00 5.00 32.00 2.00 1.00 6.00 48.00 3.00 2.00 5.00 32.00 2.00 2.00 6.00 32.00 2.00 3.00 5.00 64.00 4.00 3.00 6.00 32.00 2.00 4.00 5.00 64.00 6.00 4.00 4.00 7.00 32.00 2.00 5.00 6.00 32.00 2.00 5.00 7.00 32.00 2.00 6.00 6.00 48.00 3.00 6.00 7.00 32.00 2.00 7.00 6.00 48.00 3.00 7.00 7.00 32.00 2.00 8.00 6.00 48.00 3.00 8.00 7.00 48.00 8.00 3.00 9.00 6.00 32.00 2.00 9.00 7.00 32.00 2.00 400.00 6.00 25.00 320.00 8.00 20.00 Sheet1 专业教育选修课 序号 课程名称 学期 总学时 实验学时 学分 考查 机电产品创新构思与实践 合计 工程热力学 考查 工业企业管理 Pro/E基础 液压伺服系统 考查 考核性质 考核性质 模具设计与制造 机械制造装备设计 变频器技术 自动化制造系统 考试 控制工程基础 数控机床 精密加工与特种加工 PLC控制技术 工业机器人 考查 机械CAD/CAM 学科基础教育选修课 专业英语 大学语文(C) 考试 考试 1.00 5.00 32.00 2.00 1.00 6.00 32.00 2