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《古代民居福建之旅》课堂教学案例 第二章 古代民居福建之旅 福州之旅（4课时） [教学目的] 1．知识与能力方面：了解、掌握福州古代民居的代表作——三坊七巷、闽清宏琳厝的基本概况；通过探寻、访问三坊七巷、闽清宏琳厝，培养学生的实践能力和鉴别不同建筑风格的能力，通过对所获知识的整理，培养学生的分析、归纳能力。 2．过程与方法方面：通过播放视频资料和师生的实地探访等方式，引导学生从不同角度去探寻福州古代民居的代表作——三坊七巷、闽清宏琳厝的建筑特色。 3．情感、态度与价值观方面：通过对福州古民居的学习，从而加深对福州历史文化名城的认识，激发学生热爱家乡的情感；通过对福州古民居的学习，体验古民居所特有的文化气息和地方风俗。 [教学重难点] 重点是了解、掌握三坊七巷、宏琳厝古民居在建筑方面的成就和地位。 难点是三坊七巷、宏琳厝古民居的建筑构造及其所反映的地方特色。 [教学设计] （导入语设计）我们生活的这座城市——福州是一座拥有2200多年历史的名城。福州“山在城中，城在山中”的独特城市明清古建筑博物馆《话说三坊七巷》三坊七巷与福州的性格建筑是一个城市地理环境、历史文化、审美风格的综合体现，看这个城市的建筑你能很直接地看到这个城市个性和表情，而古建筑就是这个城市的底色。三坊七巷可以说是福州精神的缩影　三坊七巷人杰地灵，出将入相，历代众多著名的政治家、军事家、文学家、文化巨人聚