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江西省2024年中小学教师招聘考试试卷高中生物试卷及答案.docxVIP

江西省2024年中小学教师招聘考试试卷高中生物试卷及答案.docx

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江西省2024年中小学教师招聘考试试卷

高中生物

满分:150分时限:120分钟

注意事项:

1.在作答前,请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和学科专业知识答题卡的相应位置填写本人姓名和准考证号,并用2B铅笔在答题卡上准确填涂准考证号。

2.本试卷满分150分,共分两部分:第一部分为选择题,共50道题,每题1.5分,计75分,试题均为四选一的单项选择题,作答时请用2B铅笔在学科专业知识答题卡指定区域填涂,在试卷上作答一律无效。第二部分为非选择题,共四道大题,计75分,作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在学科专业知识答题卡指定区域作答,在试卷上、草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一律无效。

3.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交给监考老师,严禁将试卷和答题卡带出考场。

4.严禁折叠答题卡。

第一部分选择题

1.如图是特定生命活动相关的概念图,则该生命活动及图中的a、b、c分别表示()。

A.血糖平衡的调节:胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞

B.甲状腺激素分泌的调节:垂体、下丘脑、甲状腺

C.内环境组分间物质交换:组织液、淋巴、血浆

D.碳循环:大气中的CO?库、消费者、生产者

2.下表格列出了某一家庭5个成员的简化DNA指纹,其中“一”表示有相应的标记基因。不考虑基因突变,下列相关叙述错误的是()。

基因标记

母亲

父亲

女儿1

女儿2

儿子

I

V

A.基因Ⅲ和Ⅴ可能位于同一条X染色体上

B.基因Ⅱ和Ⅳ可能位于同一条染色体上

C.基因Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ可能位于常染色体上

D.基因Ⅲ和Ⅴ不可能位于Y染色体上

3.下面为机体调节示意图。下列叙述正确的是()。

A.血糖调节的主要途径是①④⑥⑤

B.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经—体液——免疫调节的结果

C.人体清除衰老细胞体现的是图中②免疫系统的防卫功能

D.图中③神经系统均直接控制内分泌腺的活动

4.在营养和生存空间等没有限制的理想条件下,某细菌每20分钟就分裂繁殖一代。现将该细菌种群(m个个体)接种到培养基上(资源、空间无限),T小时后,理论上该种群的个体总数是()。

A.m?2TB.m?22?C.2?/20

5.大鼠某神经元白天胞内Cl?浓度高于胞外,夜晚则相反。该神经元主要受递质γ-氨基丁酸的调节,γ-氨基丁酸与受体结合后会引起Cl?通道开放,使Cl?顺浓度梯度通过离子通道转移。下列有关叙述错误的是()。

A.γ-氨基丁酸在神经元之间传递信息

B.γ-氨基丁酸与受体结合后使Cl?外流

C.白天γ-氨基丁酸使该神经元兴奋

D.夜晚γ-氨基丁酸使该神经元抑制

6.下图为细胞生物膜系统部分结构组成概念图,下列相关叙述不正确的是()。

A.图中a、b、c分别是核膜、细胞器膜和细胞膜

B.图中的p是线粒体内膜

C.图中的f和h分别是内质网膜和高尔基体膜

D.图中f→c的转化体现了生物膜具有选择透过性的结构特点

7.用甲组普通噬菌体侵染被32P标记的大肠杆菌,用乙组普通噬菌体侵染被3?S标记的大肠杆菌,下列对它们子代噬菌体的描述,正确的是()。

A.甲组子代全部带32P,乙组子代全部带3?S

B.甲组子代大部分带32P,少数不带;乙组子代全部带3?S

C.乙组子代大部分带3?S,少数不带;甲组子代全部带32P

D.甲、乙两组子代均不带任何放射性

8.鸡的性别(ZZ雄性,ZW雌性)不仅和性染色体有关,还与只存在于Z染色体上的DMRTI基因有关,该基因的表达量与其数日呈正相关。雄性的高表达量开启性腺的睾丸发育,而雌性的低表达量开启性腺的卵巢发育。研究发现:

①无Z染色体和含有3条Z染色体的个体无法发育;

②一定环境因素下,母鸡可性反转成公鸡。

以下叙述错误的是()。

A.卵细胞中可能找不到DMRTI基因

B.鸡的种群中可存在只有一条性染色体Z的雌性个体

C.性染色体组成为ZZW和ZZ的个体交配,子代中雌性个体占1/5

D.染色体正常的母鸡性反转为公鸡,并与正常的母鸡交配,子代中雌性:雄性为2∶1

9.在生物教材中出现了很多有关小泡的叙述,下面说法错误的是()。

A.内质网膜会形成小泡,把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来,随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合

B.在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由高尔基体断裂形成的,由单位膜包被的小泡,称为溶酶体

C.在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的

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