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- 2017-08-12 发布于河南
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函数图像的变化与其解析式的变化之间的关系
学习目标:
重点:
难点:
学习过程:
一、知识回顾:
(1)请将解析式y=、y=标在图1中对应的位置,并填空:
函数y=的图像是______,在第______象限,它是______对称图形,
函数y=的图像是______,在第______象限,它是______对称图形,
反比例函数y=(k≠0)的图像是双曲线,
它是____对称图形,_________________,
对称轴是直线________,对称中心是________。
(2)将直线y=2x沿y轴向上平移3个单位长度,可得直线________;
(3)将直线y=2x沿y轴向__平移__个单位长度,可得直线y=2x-5;
一次函数y=kx+b(k≠0)图像是一条直线;
当b0时,它可由正比例函数y=kx的图像沿y轴向__平移__个单位长度得到;
当b0时,它可由正比例函数y=kx的图像沿y轴向__平移__个单位长度得到。
二、探求新知:
探索1:
(1)操练起来:
请在同一直角坐标系中画出函y=2(x+1)、y=2(x+3)的图像。
(2)观察图像:
直线y=2(x+1)可由直线y=2x沿x轴向( )平移( )个单位长度得到;
直线y=2(x+3)可由直线y=2x沿x轴向( )平移( )个单位长度得到;
(3)有所发现:
当a0时,直线y=2(x+a)可由直线y=2x沿
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