鲁教版化学 九年《化学与农业生产》word同步教案一.docVIP

课题 第九章第三节化学与农业生产 课型 新授课 1.了解化肥的种类和特性 2.学会对铵根离子的检验 3.了解常见化肥使用的注意事项 能力 目标 1. 培养学生实验探究能力； 2. 增强学生理论与实际相结合的能力。 情感 目标 使学生认识到日常生活中处处有化学，激发学生学习化学的兴趣，增强学好化学的自信心。 重点 1. 化学肥料的种类和特性 2. 铵根离子的检验 难点 1. 铵根离子的检验 2. 化学肥料成分的记忆。 教学 用品 投影仪 试管、试管夹、试管架、玻璃片、玻璃棒、酒精灯、火柴、铁架台氨水、碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵、尿素、熟石灰、蒸馏水、磷矿石、过磷酸钙、草木灰 教法 设计 以举出所知道的化肥引出课题，对常见的化肥的物理性质，让学生通过观察、看书自己总结；对铵根离子的检验的教学通过实验，激发兴趣，提出问题，让学生通过实验去探究； 学法 设 计 通过设置一定的问题让学生看书、讨论、实验探究，重点掌握化肥的种类和特性。 教学过程 探 究 释疑 ， 合 作 交 流 【自问自答】常用的化肥有哪些？ 　　有氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料、微量元素肥料等，这节课主要讲氮肥、磷肥和钾肥。 【板书】化学肥料 【提问】植物为什么需要氮肥、磷肥和钾肥？ （看图后小议） 【小结】氮元素可使植物细胞加速分裂和生长，促进植物枝叶茂盛。磷元素使植物提早开花结果，增强抵抗力。钾元素有利光合作用，促进作物生