鲁教版化学 九年《水的分解与合成》word学案.docVIP

初三化学导学案：2—2 水的分解与合成（第2课时） 课 型 主备人 审核人 使用人 序 号 备课时间 审核时间 使用时间 班 级 姓 名 学习目标 1.认识水的合成和化合反应。 2.知道在化学反应中伴随能量的变化，体会氢气是一种理想能源,水是一种重要的自然资源，具有保护水资源的意识。 3.了解同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同 4.知道物理性质和化学性质的区别。 学习重点 水的合成，化合反应 学习难点 分子是保持物质化学性质的最小粒子 导 学 内 容 学 法 指 导 导 学 过 程 一、课前准备 1. 阅读课本P39水的合成，观察氢气在氧气中燃烧的实验， 现象： ， 写出反应的文字表达式 。 2. 化合反应 3.为什么氢能的发展前景广阔？ 4.化学性质 ，例如： ， 物理性质 ，例如： 。 二、探究学习 1．在密闭容器内，点燃下列混