关于我市高中历史学科“一师一优课”工作任务的通知.docVIP

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关于我市高中历史学科“一师一优课”工作任务的通知.doc

关于我市高中历史学科“一师一优课”工作任务的通知 各县(市、区)教研室、市直属高中: 据《教育部办公厅关于开展2014 年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(教基二厅函〔2014〕13 号)和《浙江省教育厅办公室关于开展2014 年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(浙教电传〔2014〕411号)的要求,为进一步推动信息技术和教学教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合,市教育局决定在全市中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。为落实本项工作,现将我市高中历史的工作要求布置如下: 一、活动目标: 充分调动教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;通过“晒课”从中评选出省级“优课”;建设一支善信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍;形成一套覆盖具有浙江特色的生成性资源体系,推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。 新时期的外交政策与成就 特定 民主政治的摇篮——古代希腊 特定 卓尔不群的雅典 特定 罗马人的法律 特定 英国代议制的确立和完善 特定 美国1787年宪法 特定 民主政治的扩展 特定 三、优课要求: 教师所提交的参加评比的“优课”内容应包括一堂完整课的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(课堂教学实录视频,有关技术格式请询问学校信息教师。参加省级、市级“优课”评选者必选)和评测练习(可选)等。课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容,过程完整,画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清晰。内容须符合2014 版课程标准要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。同一教师原则上只推荐1个“优课”参加省级评选。 四、活动组织: 为了避免所晒“优课”教研员负责组织与指导教师选题、备课、上课、晒课,把好“优课”各级1个“优课”推荐参与上一级评选。拟参评“优课”的教师须将课堂实录和“晒课”资料以光盘形式上交校级管理员,校级管理员将本校教师参评光盘汇总后报送本县(市)区管理员备份。各县(市)区评出或推荐出县级“优课”并推荐参加市级评选,填写《宁波市“一师一优课、一课一名师”活动县级“优课”上报目录表》(附件4),并将评选出的县级“优课”报送市学校装备管理与电化教育中心备份。市直属学校将推荐参评的课程资料直接上报市教研室。基教处、市教研室、市学校装备管理与电化教育中心在县(市)区、市直属学校推荐的基础上评出市级“优课”,并上报省教育厅参加省级“优课”评选。 五、时间安排:请各地在2015年5月10日前向市教研室上报“优课”资料(2014学年度的分配任务);5月20日前市级评比出推荐到省级的“优课”。 宁波市教育局教研室 2015年3月23日

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