“关于初中学生计算能力的培养的探究”课题实施方案..ppt

* “关于初中学生计算能力的培养的探究”课题实施方案 苏州工业园区第五中学数学组课题 一.课题的提出 我校是一所由金鸡湖畔迁至阳澄湖畔的一所具有五十多年历史的乡村学校，见证了苏州工业园区的历史与腾飞。学校所在地唯亭镇现在推进城市化的步伐是越来越快，我们学校也与时俱进，经历了一次次的蜕变，先后争创了“江苏省示范初中”“苏州市现代化学校”，2009年1月又达标升级为园区直属学校。教学水平逐步提高。 我校数学组是整个学校最具特色的教研组，每个数学组成员自身都有较好的数学修养，专业知识丰富，干劲十足。在完成教学任务的同时也能对相关的专业知识进行踏实的钻研和深讨。特别热衷于对课题的研究。曾被评为“园区教育系统先进集体”，“园区青年文明号”，“学校先进教研组”等荣誉称号。历来受到学校领导的重视。 可是，我校前身毕竟是乡镇中学，学生来源以新农村为主，城市化的进程中又带来了大量的外来农民工子弟，这就造成了学生的数学基础参差不齐。这就造成了，我校新生的入学数学成绩在与市、区同类中学相比时，就明显相差了好几个档次。为此，我们数学组全体老师为了弄清楚“新生的数学成绩为什么差，究竟差在什么地方”进行多层次，多方面的调查研究和仔细分析，最终找到了症结，我校新生数学成绩差的根源就是：新生的计算能力差，学习习惯差。根