2015年荐《数据库原理》课程设计.docVIP

《数据库原理》课程设计 指导书 一、课设目的 通过设计一个管理信息系统, 考察学生运用所学知识的能力, 针对相关的课程: 计算机语言、数据结构、软件工程、数据库原理等的检验; 还有助于提高学生的实践能力、综合应用能力，为毕业设计打下良好的基础。 二、课设要求 1、分组 将全班按人数分组, 原则上每组不超过5人, 推选出一个组长负责。 2、选题 每个组选一个题目(系统), 每个人完成该题目中的一个子系统, 最后将所有子系统连接起来, 形成一个完整的系统。 3、环境 (1) 机房 在规定的时间内, 必须在指定的机房进行课程设计(如: 实验中心机房) 。 (2) 硬件 要求提供具有网络功能的PC机。 (3) 软件 操作系统: Windows 2000; 语言: 任选一种面向对象的程序设计语言(如: VB, VC, C#.net,VB.net 等); 工具: 文字处理—WORD, 表格处理—EXCEL, 图形处理--Microsoft Visio，系统设计—UML,数据库设计PowerDesigner 或ERWin, 数据连接—ODBC等, 数据库: SQL Server 2000。 三、参考资料 为了让同学们能顺利地开展课程设计, 对所作的系统有更多的了解与掌握, 下面给出有关的参考文献, 以供同学们选择。 [1] 刘国燊 编著. 数据库技术基础及应用. 北京: 电子工业出版社. 2003年9月. [2] 杨学全 主编, 赵慧勤, 李英杰, 张永周 编著. SQL Server 2000实例教程. 北京: 电子工业出版社. 2004年7月 [3] 史济民, 顾春华, 李昌武, 苑荣 编著. 软件工程——原理、方法与应用. 北京: 高等教育出版社. 2004年1月. [4] 张海藩 编著. 软件工程导论. 北京: 清华大学出版社. 2005年10月. [5] 张奇, 李律松, 卫建伟 等编著. Visual C#数据库项目案例导航. 北京: 清华大学出版社. 2005年6月. [6] 邹建峰等，C#企业级开发案例精解，北京：人民邮电出版社.2006年1月. [7] Kouresh Ardestani著，张哲峰 译.高效掌握ADO.NET.北京：清华大学出版社.2003年3月. [8] 石志国编著. ASP.NET 程序设计实用教程. 北京:电子工业出版社. 2006年4月. [9] 李万宝主编. ASP.NET 技术详解与应用实例. 北京: 机械工业出版社. 2005年9月 《数据库原理》课程设计 任务书 一 下面给出10个管理信息系统, 每组从中选择一个完成。 1、教学管理系统 建库：1个----教学管理数据库。 建表：3个----教师表(T表)、学生表(S表)、课程表(SC表)。 编程：5个----输入、修改、查询、计算、输出等五个子系统。 要求：（1）每组5个人，每人完成一个子系统，每人都要建立库及全部表； （2）每人写出各自的课程设计报告； （3）程序用选定的语言编写，必须上交上机调试通过的源程序。 2、商品进、销、存系统 建库：1个----商品管理数据库。 建表：3个----进货表、库存表、销售表。 编程：5个----输入、修改、查询、统计、输出等五个子系统。 要求：（1）每组5个人，每人完成一个子系统，每人都要建立库及全部表； （2）每人写出各自的课程设计报告； （3）用选定的语言编写程序，且上交上机调试通过的源程序。 3、工资管理系统 建库：1个----工资管理数据库。 建表：3个----档案表、工资总表、工资变动表。 编程：5个----输入、修改、查询、计算、输出等五个子系统。 要求：（1）每组5个人，每人完成一个子系统，每人都要建立库及全部表； （2）每人写出各自的课程设计报告； （3）程序用选定的语言编写，且上交上机调试通过的源程序。 4、人事管理系统 建库：1个----人事管理数据库。 建表：3个----档案表、单位表、交流表。 编程：5个----输入、修改、查询、分析、输出等五个子系统。 要求：（1）每组5个人，每人完成一个子系统，每人都要建立库及全部表； （2）每人写出各自的课程设计报告； （3）程序用选定的语言编写，必须上交上机调试通过的源程序。 5、图书管理系统 建库：1个----图书管理数据库。 建表：3个----库存表、借阅表、归还表。 编程：5个----输入、修改、查询、统计、输出等五个子系统。 要求：（1）每组5个人，每人完成一个子系统，每人都要建立库与全部表； （2）每人写出各自的课程设计报告； （3）程序用选定的语言编写，应上交上机调试通过的源程序。 6、设备管理