纸质文学文本的声像传播与声像阅读_着眼于电视的文学考察.pdfVIP

湖北社会科学 2009 年第12 期 纸质文学文本的声像传播与声像阅读 ———着眼于电视的文学考察 史习斌 （华中师范大学 文学院，湖北 武汉430079） 摘要：受电子传媒的影响，文学日益媒介化和声像化。纸质文学文本尤其是文学经典，通过符合声像规律 的文本编码，将单一的文字文本转化为多媒体声像文本，借助电视媒介进行声像传播，涵养着新的文学阅读习 惯。以电视为媒介的纸质文学文本的声像传播与声像阅读，使传播者与受传者及各角色之间实现了不同传播 类型的结合，是对文学生存方式、传播方式、阅读方式的革新创造，是对文学外在形式、审美习惯、价值功能的 拆解重构，而这又最终影响着文学的精神内核和存在本质。 关键词：纸质文学；声像传播；声像阅读 中图分类号：I053.5 文献标识码：A 文章编号：1003- 8477（2009）12- 0140- 03 文学的存在和传播特性与其依存的符号和媒介具有同 声像传播中，接受的“中间物”出现了。不同于对单调纸张的 质性，文字主导的纸质文学时代的内指性写作和线性阅读方 习惯性忽略，被我们仪式化注视着的银屏，具有难以被忽视 式便是如此。然而电子传媒时代媒介更替速度剧增，促使人 的物理存在形式，能提供不规则变换着的声像符号。此外，联 们重新拾起千年以来纸质媒介被习惯遗忘了的书写、传播和 系文本与接受者的“中间人”也出现了。文学性节目的主持 阅读经验，文学的媒介化特点尤其突出。就纸质文学文本的 人，前台朗诵者，配音朗读的专业人员，他们已不只是一个单 电视传播而言，电视的承载与改写，无疑拓展了纸质文本的 纯的文本符号信息的传播者、对话者和交流者，更是一个当 表现时空，使之产生与单一纸质文本迥异的文学新质。 之无愧的意义阐释者、情感唤起者和情境创造者。 首先是声像化。这是电视作为视听媒介的显性特征。改 再次是“立体”化。不同于纸质媒介对文字或图画的线性 编制作型的电视文学文本，通过对纸质文本的感官理解和经 呈现和平面展示，电视画面给人的感觉是超越二维空间的。 验重组，在突出和展现原作可感因素的同时，补充和穿插了 “电视图像本身是一个平坦的二维马赛克图像”，“第三维度 适当的声画元素；借助电视对纸质文学文本的朗读交流和朗 在电视里格格不入，但是它可以附加在电视之上”，从而产生 诵欣赏传播，画面和声音仍然是文字之外重要的信息情感载 “第三维幻觉”。[1](p386)正是电视的这种记录现实、再现现实和 体，即使它们并不再现和诠释文本世界，而只是一些文本之 创造现实的“仿像”功能，加上摄影棚道具的逼真效果，镜头 外的技术支持或节目要素。 的运动语法，以及观影经验留下的习惯，更重要的是声画综 其次是间接性。传统阅读方式，文本选择与进度把握可 合，使得纸质文学文本被电视“立体化”了。“立体化”的直观 由阅读者决定，阅读者与书报杂志等纸质媒介刊载的文本之 表现便是“空间化”。电视的文学传播将纸质文学文本的一部 间是直接接触与交流的关系，而在电视声像阅读中，阅读过 分可视性内蕴视像化以传递给受众作直观理解，而无可奈何 程带有被动的不可控制的特点，而且由于银屏的存在，受众 地将无法视像化的想象空间留给受众。这样，除了纸质文本 与文本间因时空的“分离”而具有明显的间接感。读者与文本 和电视文本正在传播着的作品自身的审美想象空间之外，还 之间的关系，不再是人—媒介（纸）—符号的简单模式，而是 有一个现实空间和一个现场空间。现实空间是受众所处的现 派生出人—媒介（银屏）—媒介（纸）—符号、人—媒介（银屏） 实物理时空，受众人数、观看环境、技术水平及其他促进或干 —人（影像）—符号、人—媒介（银屏）—人（影像）—媒介（纸） 扰因素都在考虑之内。而现场空间则可以看作作为传播工具 —符号等多种组合关系，且可以根据需要在适当环节穿插文 的媒介在介入文本传播之前的时空状态。其实，在现实的真 字、符号、画面、声音等要素。由于媒介因素的突显，在文学的 实空间和作为现场真实时空记录的影像空间之间，还有一个 作者简介：史习斌（1979—），男，华中师范大学文学院博士研究生。