高校合并的内涵及模式与跨越式发展研究.pdfVIP

第 卷 第 期 长安大学学报 社会科学版 ! % (-?! @(? 年 月 ##$ $ ’()*+,-(./0,+12,+3+456*7489%:(;4,-:;46+;6=484(+ A6;B##$ 高等教育研究 J K 高校合并的内涵及模式与跨越式发展研究 王 振 华 长安大学 陕西 西安 % H E$##LM 摘 要 利用供求关系决定生产和资源配置的经济学观点 对当前高等学校合并的内涵 模式以及 C H N 能否实现高等教育的跨越式发展 作了深入的分析研究 H I 关键词 高校 合并 发展 C O O 中图分类号C LMF?$ 文献标识码C P Q RSTUVWXYZ[\]^_S]W‘a_‘UbWUca]‘dW\\ceca_‘Uf‘]gcha]S]ca bche]‘e_‘UYSaihWa[c^S]gcjcgc\W[Zc‘S D klmn opqrpst % 2 H 2 E$##LMH /0,+1,+3+456*7489 u4,+ /04+, C D vwaSh_^S x,76=(+8066;(+(y4;806(*980,87)zz-9=6y,+=*6-,84(+704z=686*y4+67z*(=);84(+ H ,+=*67()*;6,--(;,8(+ 8064yz-4;,84(+7,+=y(=674+;(--6167,+=)+456*748467y6*14+1,*6=47D H B ;)776= ,+=806z*(7z6;8456=656-(zy6+84778)=46= C O O {cV|WhUa ;(--6167,+=)+456*748467y6*14+1 =656-(zy6+8 中国教育改革和发展纲要 指出 体制改革是 高等教育的发展提供了极好的机遇 也迫切要求高 } ~ H H 关键 教学改革是核心 改革开放二十余年来 中国 等教育进行改革 以适应经济体制的转轨 H I H H I 对高等教育体制进行了全方位的改革 旧的高教体 市场经济是根据供求关系决定生产和资源配置 H 制已逐渐打破 这主要表现在五个方面的工作 办学 的经济 在社会主义市场经济条件下 多种所有制经 H C I H 体制的改革 管理体制的改革 经费筹措体制的改 济并存 带来了劳动力需求部门成分复杂化和多样