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1、将一颗骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,求:.doc
1、将一颗骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,求:
(Ⅰ)两数之和为5的概率;
(Ⅱ)以第一次向上点数为横坐标x,第二次向上的点数为纵坐标y的点(x,y)在圆=15的内部的概率.
2、一个球从100m高处自由落下,每次着地后又跳回到原高度的一半再落下,编写一个程序并画出程序框图,求当它第10次着地时,(12分)
(1)向下的运动共经过多少米?
(2)第10次着地后反弹多高?
(3)全程共经过多少米?[来源:高
3.:,直线:,其中,.
(1)求直线的概率;
(2)求直线与的交点位于第一象限的概率.
4.将的3个球随机地放入号盒子中(每盒放球数不限),求:()3个球放入同一个盒子的概率;()3个盒子中都有球的概率;()至少有一个盒子没球的概率;()恰有一个盒子没有球的概率.
—9:00在公园会面,讨论一些数学问题,他们每次到公园的时间都是随机的。若甲先到公园而乙在15分钟内没到,则甲离开公园;若乙先到公园而甲在10分钟内没到,则乙离开公园。求他们二人在开始的第一天就可以见面的概率。
6、为了让学生更多的了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动,共有800名学生参加了这次竞赛,为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,统计结果见下表。请你根据频率分布表解答下列问题:
(1)填充频率分布表中的空格。
(2)为鼓励更多的学生了解“数学史”知识,成绩不低于85分的同学能获奖,请估计在参加的800名学生中大概有多少名学生获奖?
(3)在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图,求输出的S的值.
7、在某次测验中,有6位同学的平均成绩为75分。用xn表示编号为n(n=1, 2,…,6)的同学所得成绩,且前5位同学的成绩如下:
编号n 1 23 4 5 成绩xn 70 76 72 70 72 (1)求第6位同学的成绩x6,及这6位同学成绩的标准差s;
(2)从前5位同学中,随机地选2位同学,求恰有1位同学成绩在区间(68,75)中的概率。
设有关于X的一元二次方程X+2AX+B2=0
(1)若A是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,B是从0,1,2三个数中任取的一个数求上述方程有实根的概率. (2)若A是从区间[0,3]任取的一个数,B是从区间[0,2]任取的一个数,求上述方程有实根的概率. 1+2++3++……+2010+的值的程序框图,
(1)图中空白的判断框应填 ?处理框应 填 ;
(2)写出与程序框图相对应的程序。
10、甲,乙两艘船驶向一个不能同时停泊两艘船的码头,它们在一昼夜内任何时刻到达是等可能的。如果甲船的停泊时间为4小时,乙船的停泊时间为2小时,求它们中任何一条船不需要等待码头空出的概率.
11、某市统计局就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画出样本的频率分布直方图如图所示.(每个分组包括左端点 ,不包括右端点,如第一组表示)
(1)求居民收入在的频率;
(2)根据频率分布直方图算出样本数据的中位数;
(3)为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10000人中按分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在的这段应抽取多少人?
11、.设.
(1)若以作为矩形的边长,记矩形的面积为,求的概率;
(2)若求这两数之差不大于2的概率12.以下是某同学设计的程序流程图及其相应程序,用于实现用二分法求近似值,但步骤并不完整,请补上适当的语句或条件,以保证该程序能顺利运行并达到预期的目的。(命令提示符“Define”的功能为定义函数表达式)
13、“世界睡眠日”定在每年的3月21日,2009年的世界睡眠日主题是“科学管理睡眠”,以提高公众对健康睡眠的自我管理能力和科学认识,为此某网站2009年3月13日到3月20日持续一周的在线调查,共有200人参加调查,现将数据整理分组如题中表格所示。
(1)画出频率分布直方图;
(2)睡眠时间小于8的频率是多少?
(3)为了对数据进行分析,采用了计算机辅助计算,分析中一部分计算见算法程序框图,求输出的S的值,并说明S的统计意义。
[来源:高[考∴试﹤题∴库]
序号( i ) 分组睡眠时间 组中值( mi ) 频数(人数) 频率( fi ) 1 [4, 5) 4.5 8 0.04 2 [5, 6) 5.5 52 0.26 3 [6, 7) 6.5 60 0.30[来源:学优高考网] 4 [7, 8) 7.5 56 0.28 5 [8, 9) 8.5 20 0.10 6 [9, 10) 9.5 4 0.02
14、将4个小球任意放入3个盒子中
(1)若小球和盒子
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