学前教育论文：学校学前教育专业的学生进行培养.pdfVIP

对喇 神州教育 浅谈如何对中等职业学校 学前教育专业的学生进行培养 牛海艳 山西省灵石县第一职业高级中学 摘要：人们在孩子身上的投入越来越多，幼儿教育日益受 业实践的学习相结合。 到重视。因此，学前教育专业成为了一个热门专业。中等职业 要真正提高学生的专业能力，需要教师从学生的实际情 学校学前教育专业是为社会输送幼儿教师的重要途径。作为 况人手进行分析。由于学前教育专业的学生来 自于本地区的 一 名学前教育专业的教师，要从学生的实际情况出发进行教 各个初中院校，受到各地教学水平的影响，她们的文化水平不 学，注重学生专业能力的培养、加强学生的实习并提高教师自 同。还有许多学生来 自于农村地区，以前她们根本没有机会对 身的素质。 舞蹈、音乐 、美术等课程进行系统的学习，因此学生的专业水 关键词：学前教育 专业能力 实--3教学 自身能力 平也存在着差别。在课程的设置上，教师要根据学生的特点进 行合理的安排。由于学生的文化水平较低 ，在加强对学生的文 随着时代的发展、社会的进步，人们的生活水平越来越 化素质教育的同时，也要照顾到专业的特色。文化课程的安排 来 ，在对子女教育的投入上花费越来越多。“不能让孩子输在 不易过多，只有能够满足学生的专业需求即可。专业课的设置 起跑线上”是当前许多家长的一种看法。许多家长都希望孩子 也要和学前教育专业紧密结合，要以本专业应知应会的专业 能够进入条件好的幼儿园接受起始教育。在幼儿教育越来越 知识为主。专业知识的学习，是为了让学生更好地满足今后工 得到重视的今天，使幼儿园得到了蓬勃的发展。各地的幼儿园 作的需要，让学生能够在工作中运用所学知识是中等职业学 数量越来越多，在各幼儿园的竞争当中，教师素质较高、教学 校教学的 目的。因此 ，在进行专业知识的学习时，还要安排好 质量较好是幼儿园能够在竞争中取胜的关键。 学生的实践课程，让学生在练中学，真正做到理论和实际相结 中等职业学校的学前教育专业是为各幼儿园输送教师的 合。 一 个重要途径。但是，由于进入中等职业学校进行学习的学生 二、加强学生的实习教学，提高学生的专业能力。 大部分成绩不高，他们感到自己在学习成绩、就业机会等各方 加强实习教学是培养合格的幼儿教师的重要途径。只有 面都不如升人普通高中的同学，在心理上感到自卑。在学前教 让学生在学校学习期间就多进行实践，把所学知识运用到实 育El益受到重视的今天，加强对学前教育专业学生的培养是 际当中，并根据实践活动及时进行调整，才能够真正提高学生 中等职业教育的一项重要任务。 的专业能力，为学生今后走上社会 ，更好地适应社会、为社会 学前教育专业的学生未来的工作岗位是幼儿教师 ，他们 服务奠定基础。 的工作就是负责对学龄前的幼儿进行教育。幼儿教师在幼儿 中等职业学校要提高学校的硬件建设。以学前教育专业 成长中起到了重要的作用。在幼儿教育的过程当中，幼儿教师 为例，学校就应该为学生建设能够满足学生需求的琴房、舞蹈 不仅仅要教给幼儿一些必要的知识和和技能，还要对幼儿形 室、画室等专业教室，为学生创设 良好的专业学习环境，提高 成积极的影响，让幼儿在无形当中受到感染。 学生的专业能力。有些学生可能专业知识学得不错，但是却不 在当前中等职业学校学前教育专业的教学过程当中，许 知道如何把 自己的知识教给别人 ，尤其是幼儿 ，不知道如何和 多学生感到经过学习之后不能够胜任幼儿教师的工作。要让 幼儿进行沟通。作为一名中等职业学校学前教育专业的教师， 学前教育专业的学生对 自己今后的前途充满信心，就要改变 除了教给学生这方面的技能以外，还有多让学生进行实习活 当前中等职业学校