PBL 教学法在临床护理带教中的实践与探索.pdfVIP

临床合理用药 20 10年 3 月第 3卷第 5期 　Ch in J of C lin ical R ational D rug U se,M arch 20 10 , Vol3 No5 ·103 · ·调查研究 · PBL 教学法在临床护理带教中的实践与探索 魏玲 ,周桂容 ,朱美香 ,何湘英 ,张燕 ,孙春秀 　　【摘 　要 】　目的　探索 PBL 教学法在临床护理带教中的应用 。方法 　选取不同层次学历的护理实习生 82 名 , 随机分为对照组和试验组 ,对照组按传统带教方法带教 ,试验组按 PBL 教学法带教 。结果 　试验组在教学效果 、出科 ( ) 考核成绩 、对教师评价 3方面均优于对照组 P 0. 05, P 0. 01 。结论 　在护理临床带教中使用 PBL 教学法 ,对提高 护生学习的积极性 、主动性 、思考性有实际意义 。 【关键词 】　PBL 教学法 ;护理 ;带教 【中图分类号 】　R 192　【文献标识码