2009—2010学年下学期语文期末测试卷.doc

2009—2010学年下学期语文期末测试卷 （人教版三年级语文） 卷首语：同学们，三年级的学习生活就要结束了，伴随着夏的脚步，又到了我们收获的时候。相信自己，好好的展示一下吧！ 一、听写小屋（10分） 二、词语超市 1、观察词语，识字组词（8分） ①胜利—犁地 郑州— — — ②植树—繁殖 石壁— — — ③教室—教书 圆圈— — — 2、按要求写成语（5分） ①AABC式词语：头头是道 ②带有“日”字的成语： ③含有反义词的成语：小题大做 3、在括号里填上恰当的对应词（4分） 廉对（ ） 优对（ ） 直对（ ） 始对（ ） 4、为加点字选择正确的意思（填序号即可）（3分） 越：①度过，超过 ②表示程度加深 ③不按照一定的次序，超出范围 ①我们翻山越岭，终于到达了目的地。（ ） ②越级上访是不被允许的。（ ） ③你学习越努力，成绩会越好。（ ） 三、我是积累小行家 1.补充句子（3分） ① ，万紫千红总是春。 ②姜太公钓鱼— 。 ③石榴开花 ，桂树花开 。 2.根据提示写句子（3分） ①关于思想方法的谚语有： 。 ②描写春天景色的诗句有： 。 ③描写朋友间美好友谊的诗句有： 。 3.精彩回顾（7分） ①在本学期中，你学习了好多成语故事，有 、 、 ……你最喜欢的是 ，因为 。 ②才下过几阵 细雨，微风 千万条才展开带黄色的嫩叶的 。青的草， 叶，都像赶集似的 ，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光 许多生机。 四、句子大变脸（4分） 1.把陈述句改成反问句 这么晴朗的天气，不会下雨。 2.把句子写形象，具体 松树的身上落满了雪，就像 。 第二部分 阅读感悟（23分） （一）课内阅读。（11分） 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（?? ?）地说：“提起杨桃，大家都很（ ）。但是，看的（?? ），杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么（ ?）。他们的（ ）使我一生受用。 1、根据课文内容把短文补充完整。（5分） 2、请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分）? 教诲（huì huǐ）?熟悉（shú?shóu） 相似（sì ?shì）?应该（yīng ?yìng ） 3．你如何理解划横线的句子：（2分?） 我们为人处事应该?????????????? 。 （二）课外阅读。（12分） 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 时光老