从零工资就业看大学生实践能力的培养.pdfVIP

辽宁教育研究·2004 年第 9 期 　教育综论 　 从零工资就业看大学生实践能力的培养 何莉娜 (徐州师范大学 ,江苏 徐州 221116) 摘　要 :本文从零工资就业的现象出发 ,就出现零工资就业的原因、实践能力在大学生素质结构中的地 位及对大学生实践能力认识的几种误解进行了探讨 ,提出了大学生实践能力的培养原则和具体举措。 关键词 :零工资就业 ;实践能力 ;培养 ;素质教育 ( ) 中图分类号: G642. 0 ; G649. 21 　文献标识码 :A 　文章编号 :1002 - 8609 2004 09 - 0039 - 03 为他们求职不成的主要原因之一。从政治经济学的 　　一、出现零工资就业的原因 角度来说 ,追求利润的最大化是企业的根本目的 ,而 　　1. 就业的压力是零工资就业的社会条件 使用有经验的员工比使用新手更容易达到这一目 中国的高等教育在“九五”期间实现了超常规、 的。因而 ,各用人单位对经验的要求本也可以理解。 跨越式的发展 ,用几年的时间完成了其他国家十几 重经验是企业用人之本。中国人民大学教授顾海兵 年甚至几十年才能完成的高等教育改革 ,实现了高 曾作过一项统计: 《华盛顿邮报》一年的科技类招聘 等教育从精英化教育阶段向大众化教育阶段的飞 广告有 3544 则 ,其中 2799 则完全没有任何学历要 跃 ,去年高等教育的毛入学率已达到 17 % 。大规模 求 ,要求学士学位的仅 206 则 ,要求硕士学位的仅 的扩招 ,带来了近年来高校毕业生的猛增。2002 年 77 则。可见 , 重工作经验不重学历是企业的“通 全国高校毕业生约 145 万人 ,2003 年达到 212. 2 万 病”。发达国家 ,包括著名的跨国公司 ,对人才标准 人 ,这是 1999 年高校扩招后的第一届毕业生 , 因而 的界定早已走出了“唯学历”、“唯学位”的误区 ,而主 他们的就业倍受关注。2003 年上半年本是毕业生 要强调能力和业绩这两个导向。 双选活动的高峰期 ,一场突如其来的“非典”疫情 ,使 3. 大学生的就业心理促成了零工资就业 得本该热闹的校园异常沉静。然而 ,毕业生的心情 上海市教委曾经委托复旦大学主持研究了 并不平静 ,他们如坐针毡 ,心急如焚 ,毕竟他们的未 2002 —2003 年上海大学生发展情况 ,在“大学生最 来还是个未知数 ,各地各级就业部门竭力采取了“网 关心的社会问题”这一调查中 , 结果显示大学生就 络双选”的有效措施 ,加强就业指导 ,保障就业信息 业、中国加入世贸后的机遇和挑战、反腐败位居前三 ( 的畅通 ,但是截止到 2003 年底仍有近 100 万人去向 位 ,大学生就业问题更是高居首位 占被调查对象的 未定。面对着就业的压力 ,在“僧多粥少美味佳肴更 74. 16 %) 。特别是对即用型人才的需求 ,使大学毕 少”的情况下 ,一些毕业生无奈地选择了零工资就 业生择业自信心受到重大打击 ,大学生的就业心理 业。有人说 ,这是人力过剩的产物。 压力大。大学生之所以提出零工资就业 ,主要出于 2. 用人单位的用人观是零工资就业的直接原因