2014年浙江高考理综模拟试卷3-2（物理部分）.doc

2014年浙江高考理综模拟试卷3-2（物理部分） 命题人：嵊泗中学顾岳军 14、某同学通过以下步骤测出了从一定髙度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在 水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压 球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数，然后 根据台秤的示数算出冲击力的最大值。该同学所用的研究方法（或思想）是 A.等效替代 　　　B.极限思想 　　　　 C.比值定义 　　　　D.理想化模型 15、如图所示是一种常用的“千斤顶”示意图，摇动手柄能使螺旋杆转动并保持水平，而A、B间距离发生变化，重物就能被顶起或下降。若物重为G，杆AB与AC之间的夹角为θ，不计“千斤顶”本身的重量，则“千斤顶”螺旋杆AB的拉力大小为A．Gsinθ B．Gcosθ C．Gtanθ D．Gtanθ 16、把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车厢叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组。带动力的车厢叫动车，不带动力的车厢叫拖车。设动车组运行过程中的阻力与质量成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等，若开动一节动车带三节拖车，最大速度可达到150km/h。当开动二节动车带三节拖车时，最大速度可达到 A．200km/h B. 240km/h C. 280km/h D. 300km/h 如图所示，水平传送带的长度L=6m，皮带轮以速度v顺时针匀速转动，传送带的左端与一光滑圆弧槽末端相切，现有一质量为1kg的物体（视为质点），从高h=1.25m处O点无初速度下滑，物体从A点滑上传送带，物体与传送带间的动摩擦因数为0.2，g取10m/s2，保持物体下落的高度不变，改变皮带轮的速度v，则物体到达传送带另一端的速度vB随v的变化图线是 如图所示，长为L的细绳一端固定在O点，另一端拴住一个小球。在O点的正下方与O点相距2L/3的地方有一枚与竖直平面垂直的钉子A；把球拉起使细绳在水平方向伸直，由静止开始释放，当细线碰到钉子后的瞬间（细绳没有断），下列说法中正确的是 A．小球的向心加速度突然增大到原来的3倍 B．小球的线速度突然增大到原来的3倍 C．小球的角速度突然增大到原来的3倍 D．细绳对小球的拉力突然增大到原来的3倍 粗细均匀的电阻丝围成图所示的线框，部分置于正方形有界匀强磁场中，磁感强度为B，方向垂直于线框平面向里，图中ab=bc=2cd=2de=2ef=2fa=2L。现使线框以同样大小的速度v匀速沿四个不同方向平动进入磁场，并且速度方向始终与线框先置入磁场的那条边垂直，则在通过如图所示位置时，下列说法中正确的是 A．ab两点间的电势差图①中最大 B．ab两点间的电势差图④中最大 C．回路电流图③中最小 D．图②和图④中线框受到的安培力大小相等 如图，在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面，斜面处于电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中。一劲度系数为k的绝缘轻质弹簧的一端固定在斜面底端，整根弹簧处于自然状态。一质量为m、带电量为q（q0）的滑块从距离弹簧上端为s0处静止释放，滑块在运动过程中电量保持不变，设滑块与弹簧接触后粘在一起不分离且无机械能损失，物体刚好返回到S0段中点，弹簧始终处在弹性限度内，重力加速度大小为g。则 A．滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间为 B．滑块运动过程中的最大动能等于（mgsinθ+qE）[（mgsinθ /k）+s0] C．弹簧的最大弹性势能为（mgsinθ+qE）s0 D．运动过程物体和弹簧系统机械能和电势能始终总和不变 (非选择题　共分)21、某兴趣小组利用平抛运动知识测量某农庄水平喷水口的流量（单位时间内从管口喷出的水的体积），方法如下： （1）先用游标卡尺测量喷水口的内径D。A、B、C、D图中，测量方式正确的是 ▲ 。 （2）右上图为正确测量得到的结果，由此 可得喷水口的内径D＝ ▲ m。 （3）打开水阀，让水从喷水口水平喷出，稳 定后测得落地点距喷水口水平距离为x，竖 直距离为y，则喷出的水的初速度v0 ＝ ▲ （用x、y、g表示）。 （4）根据上述测量值，可得水管内水的流量Q ＝ ▲ （用D、x、y、g表示）。 实验桌上有下列仪器 A．待测电源（电动势约3V，内阻约7Ω）； B．直流电流表（量程0～0.6～3A，0.6A挡的内阻约0.5Ω，3A挡的内阻约0.1Ω；） C．直